托班的半日活动教案

2020-06-20教案

  导语:让宝宝通过打开口袋(拉链、纽扣、子母搭),体验成功及与同伴分享的愉悦,以下是小编为大家整理分享的托班的半日活动教案,欢迎阅读参考。

  活动一:整合活动《西瓜和苹果》

  教学目标:

  1初步认识红和绿两种颜色

  2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐

  教学准备:

  实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、苹果胸饰各20只;

  录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带.

  教学过程:

  (一)出示西瓜娃娃,激起托儿兴趣

  1提问:谁来了呀?我们和西瓜娃娃打个招呼吧!

  西瓜娃娃是什么颜色的?它长着什么?

  依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃

  2送西瓜娃娃回家

  西瓜妈妈的宝宝不见了,她很着急呀,请小朋友帮个忙,

  帮助把西瓜娃娃送回家吧!

  (二)歌表演《我是一只大苹果》

  1音乐响起,教师边唱边表演《我是一只大苹果》

  2提问:谁来了呀?苹果是什么颜色的?和苹果娃娃打个招呼

  3托儿贴好苹果胸饰和教师一起随《我是一只大苹果》的旋律唱唱跳跳

  4把苹果娃娃送回家

  活动二:涂色西瓜和苹果

  教学目标:

  1学习用毛笔蘸上颜料进行涂色

  2培养托儿绘画兴趣

  教学准备:每桌红、绿水粉颜料各一盆;毛笔、作画纸与幼儿人数相等

  教学过程:

  (一)引出课题

  西瓜娃娃和苹果娃娃想让小朋友给他们穿上漂亮的衣服呢

  (二)教师示范

  用毛笔在绿色的水粉颜料中蘸一蘸,给西瓜涂上一件绿衣服,再用毛笔在红色水粉颜料中蘸一蘸,给苹果涂上一件红衣服.

  (三)托儿作画,教师巡视并及时给予鼓励和表扬

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