《我爸爸》的教案

2020-06-20教案

  一、活动目标:1.大胆地表达自己的想法,学说“爸爸像……一样……”。

  2.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。

  二、活动准备:

  1.《我爸爸》PPT课件

  2.小朋友们爸爸的照片

  3.完整配乐故事

  4.动物图片

  三、活动过程:

  (一)导入:

  1.师:小朋友,你们喜欢自己的爸爸吗?说说你的理由!

  过渡语:你们的爸爸都很能干、可爱。

  2.导入故事“我爸爸”。

  师:每个人都有自己的爸爸,Peter也想说说自己的爸爸。

  (二)阅读理解绘本《我爸爸》

  1.出示图画书《我爸爸》,看封面,认书名。

  师:Peter的爸爸长什么样?他在干什么?他穿着什么衣服?这是一个什么样的爸爸呢?

  小结:这真是个调皮、可爱的爸爸!这本书就叫《我爸爸》。

  2.播放PPT2。.

  师:Peter的爸爸喜欢干什么?

  小结:爸爸有两个爱好,唱歌和跳舞。

  3.播放PPT3、4。

  师:爸爸还喜欢干什么呢?爸爸喜欢足球,喜欢跑步,你怎么知道爸爸跑了第一名呢?爸爸真的是太棒了!

  4.播放PPT5。

  (1)师:Peter的爸爸还有很多本领,是什么本领?

  (2)变猫头鹰

  师:这张图你能看懂吗?爸爸怎么变成了猫头鹰呢?这张图说明爸爸有什么本领呢?

  学说“爸爸像……一样……”(爸爸象猫头鹰一样聪明)

  (3)变鱼

  师:爸爸怎么变成了鱼呢?这张图说明爸爸有什么本领呢?

  “爸爸像……一样……”(爸爸象鱼一样游得快) 让小朋友们学游泳的姿势。

  (4)变猩猩

  师:这张图说明爸爸有什么本领呢?

  “爸爸像……一样……”(爸爸象黑猩猩一样力气大)

  5.生活迁移,用“爸爸像……一样……”。

  师:小朋友们自己的爸爸有什么本领呢?

  他像哪个动物一样?让小朋友们将自己的爸爸贴到相应的小动物下面。(玩游戏)

  (用“我爸爸像……一样……”)

  6.播放PPT7。.

  师:大家继续看图片,Peter的爸爸在干什么?在逗Peter笑。

  想想你们自己的'爸爸有没有做什么事情逗你们开心呢?

  7.播放PPT8。

  师:谁在Peter家?(大灰狼)

  如果有一天有大灰狼来到你的家会发生什么样的情况呢?

  大灰狼为什么会往屋子外面走呢?

  Peter的爸爸会怎样把大灰狼赶走呢?

  (让小朋友们学习Peter的爸爸怎样赶走大灰狼。)

  8.生活迁移。

  师:你们的爸爸有什么勇敢的事情呢?

  你们的爸爸平时是怎么来保护你们呢?

  三、完整欣赏故事

  1.师:爸爸真得很棒,他有很多爱好,有很多本领,很有趣,很勇敢,我们永远爱爸爸。(播放背景音乐,老师描述故事内容)。

  师:这么好的爸爸,你们喜欢吗?(播放PPT19)

  2.播放PPT19。

  (1)师:爸爸和宝贝在干什么?让我们也来拥抱一下吧!(真舒服)

  拥抱的时候,猜猜爸爸会对宝宝说什么呢?你们想对爸爸说什么呢?

  总结:原来爸爸和妈妈一样,也深深地爱着我们,回家以后把你对爸爸的爱大声的说给他听!好吗?让爸爸也能感受到我们对他的爱!

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