美术第11课课件

2020-06-21教案

  天上的星星会按照时间、顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起,就形成了不同的星座。接下来要给大家分享的是美术第11课课件,欢迎大家的借鉴阅读!

  教学目标:

  1、认知目标:通过欣赏、观察、讨论,感受太空的奥妙,了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。

  2、情感目标:通过欣赏、感受、体验不同星座的图片,培养学生的想象力和创造力。

  3、操作目标:利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。

  教学重点:根据星座进行想象并画出各种图型。

  教学难点:有关星座意境的想象和创造。

  教学准备:星座的图片,课件、实物展台等。

  学具准备:彩笔、颜料等。

  教学过程:

  一、 创设情景,激趣导入:

  1、出示课件,展示宇宙星空的动画和图片,在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。

  2、闭上眼睛,展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么样的景色?(……)

  3、渗透星座的知识:天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起,就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状,命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的.星座进行联想和想象,把自己的星座图画出来。(板书:《星座的联想》)

  二、欣赏课本的图片:

  1、欣赏:(了解星座的形成和命名规则)

  ⑴太熊星座。⑵天龙星座。⑶天蝎星座。⑷处女星座。⑸水瓶星座。

  2、拓展:

  ⑴你知道太空还有哪些星座吗?(白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座……)

  ⑵你想知道自己属于哪个星座吗?说说你是属于哪个星座的。

  03/21 - 04/19 白羊座 04/20 - 05/20金牛座 05/21 - 06/21 双牛座

  06/22 - 07/22 巨蟹座 07/23 - 08/22 狮子座 08/23 - 09/22处女座

  09/23 - 10/23 天秤座 10/24 -11/21

  三、欣赏老师准备的图片:

  欣赏老师课前准备的作品,(利用实物展台或课件,逐图播放,欣赏不同星座的图片,启迪学生的思维和创造力,了解它们的表现形式,从中受到启发?为自己的作业收集素材,寻找灵感。)

  四、小组讨论:

  在小组中,谈谈自己属于什么星座,准备怎么画,小组成员达成共识,确定自己的创作意图和主题,并根据自己的实际情况,采用适合自己的表现手法的工具和材料进行创作。

  五、学生独立作业,师巡视指导:

  教师在辅导中注意以下几件事:1、不同的星座应画出不同的造型,构图要饱满,适当添画周围的环境。2、上色时应细致周到,教师也可在黑板上提供一些小图案让学生参考资料。3、可以根据自己的实际情况,选择确实可行的材料进行制作。

  六、学生作品的交流展示。

  1、四人小组进行交流并互相点评,选出自己喜欢的作品。

  2、画面是否有创意。

  3、构图是否完整,色彩是否协调。

  七、合作学习

  将小组交流后,选择出来的较好的作品,集体拼合成一幅大的星座图,引导学生欣赏评价。

  八、课后拓展

  用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。表现立体的星座图。

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