古诗教案

2020-06-22教案

  教学目标

  知识目标:通过朗读,懂得诗句,想象诗中的.景象和意境,体会夏日山亭和田园风光的美丽。

  能力目标:背诵两首古诗。

  情感目标:激发学生热爱大自然的情感。

  教学重点:朗读并背诵古诗。

  教学难点:想象诗中的景象和意境。

  教学准备

  教学挂图课件

  教学流程

  一、多媒体课件展示画面,引导学生说说画上的景物,出示古诗题目。

  二、初步了解诗作者。

  三、初读古诗,整体感知古诗大意。

  1、自由读,借助拼音读准字音。

  2、自由读,圈出不理解处。

  3、小组读,合作学习,解决提出的问题。

  四、再读古诗,想象诗歌画面

  1、自由读,想象画面。

  2、自由组合与学习伙伴合作读。

  3、配乐朗读,想象诗歌描绘的景象和意境。

  五、感情朗读、背诵。

  六、检查识字

  七、实践活动

  课后积累描写风光的古诗,背下来召开一次赛诗会。

【古诗二首教案范文】相关文章:

1.《古诗二首》的教案范文

2.《古诗二首》的教案

3.古诗二首教案

4.古诗二首教案

5.古诗二首的优秀教案

6.古诗二首春晓教案

7.古诗二首教案推荐

8.《古诗二首》优秀教案

上一篇:《古诗二首》优秀课文教学设计下一篇:古诗二首春晓教案