托班美术教案纸团画

2020-06-22教案

  活动准备

  范例大碗一个;

  宝宝用书人手一册;

  每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布。

  活动目标

  学习揉团和粘贴的基本方法。

  愿意用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。

  活动过程

  1、讲述故事《宝宝吃饭》,引出主题。

  教师(边翻书边讲故事):吃饭了,宝宝跑来跑去。他一会儿……奶奶来了,对宝宝说:“都怪你自己不好”。后来,宝宝愿意变好了,我们给他做一碗白白的米饭好吗?

  2、出示范例,了解制作的基本方法和过程。

  教师:这是一个大碗,这里有许多白纸,怎样变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝说说自己的想法,教师示范揉团一用纸团沾浆糊——将纸团贴在碗里。

  3、宝宝操作活动《一碗白米饭》。

  宝宝搓纸团,贴在宝宝用书的.大碗上,教师巡回观察,提醒宝宝在大碗里贴许多米饭,让碗装得满满的。

  4、展示宝宝的操作材料,增强宝宝的自信心。

  5、教师:宝宝说:“谢谢宝宝给我做这么多香喷喷的白米饭”,宝宝还说“我们一起来吃饭吧!”

  6、教师带领宝宝一起念儿歌《白米饭》。

  今天这一活动我分两次进行。

  第一个活动是让宝宝学习揉纸团。在学习过程中宝宝基本能运用老师教的技能练习,只是宝宝手部小肌肉发展不完善,,多数宝宝不肯自己动手搓,要老师不断提醒和鼓励才动一动。

  第二个活动重点学习粘贴,宝宝第一次接触胶水,我重点示范了蘸胶水的方法。可是在活动中许多宝宝根本不按老师的方法,拿着纸团直接按在胶水里。

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