影视编剧课件
教学目标
1、了解故事背景，明确故事主题，欣赏故事情节，理解故事内容。
2、培养学生的鉴赏能力，树立正确的人生观价值观。
【课时安排】
8课时 6 个课时欣赏 1 课时讨论 1 课时写作
【欣赏前准备】
1、可以建议学生平日多观看一些经典影视片，陶冶情操。
2、课堂要求：欣赏时要做到：肃静，不许嬉笑；相关资料要做好记录；不许睡觉或做与课堂无关的事。
【影视欣赏】 (6课时)
班级：七年级四班
影片内容：《建党伟业》、《建国大业》、《忠犬八公》、《驯龙记》和《当幸福来敲门》，暂定这些影片。
【课堂讨论】(一课时)
一、影视评论的写作要点(老师简介)
观看的影片给你带来怎样的启示，这些启示自己的现实生活有哪些影响，逐一写出即可。
二、影视评论的角度
1、思想评论：
①评主题。力求有独到见解，深入挖掘。
②评现实意义。
③写观后感。
④要联系现实，融进自我。
三、学生讨论交流。
【写作】(一课时)
一、没有严格的.要求，自己愿意写什么就写什么，不分什么体裁，字数不少于四百字。
二、学生作品展示(略)
1、是课堂口头表达：
2、是书面表达 (见作文本或周记本)：
【教学后记】
1、在观看了本片后，学生深有感触。
2、要联系现实，融进自我。
3、鼓励学生多接触经典影视片，丰富情感，陶冶道德情操非常重要，今后应该经常关注并引导学生。
通过本课程的学习，旨在培养学生对影视媒体艺术作品的积极健康的兴趣着力 点，使学生逐渐形成正确的影视艺术审美观，了解影视媒体作为艺术所具有的独特 品质及其发展、流变的历史，同时掌握影视媒体艺术鉴赏和评论的相关方法。
在于本课程培养学生对影视媒体艺术作品的热情，培养学生进行影视作品赏析、 广告案例分析、全面认识影视媒体艺术作品的表现手法和创作过程，并能够探寻问 题关键，进行卓有见地的作品品评分析。
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