小雨沙沙美术教案

2020-06-23教案

  教学目标:

  1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。

  2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。

  3.了解简单的自然生活常识。

  教学重点:

  想象小花小草喝雨水的样子。

  教学难点:

  能用不同的线画出春雨的感觉。

  教学程序:

  一、播放下雨的视频

  1、师:你看到了什么?听到了什么?

  生:小雨沙沙。

  2、师:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。

  板书课题:小雨沙沙

  二、学习用点和线画雨

  1、欣赏雨的图片

  师:雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?你对小雨的印象是怎样的?

  2、画雨

  师:请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业:说说你画的毛毛雨是什么样子?

  小结:雨有不同的.形态,用点和线能画出雨不同的样子。

  三、欣赏雨中植物的图片

  1、师:春雨落在田野里,神奇的事情发生啦!

  生:小竹笋冒出了可爱的小脑袋。

  师:小雨给了它什么呀?

  小结:生命雨露

  2、师:如果你是一朵花儿,能表演一下喝雨水的动作吗?

  教师从头、手、身体和面部动作进行引导。

  四、画一画花儿喝的动态

  1、出示教材步骤图1

  师:添画面部表情,花的身体和手。

  2、比较学生的练习作业

  师:添画面部表情时,你们发现了几种画法?

  你认为哪一幅表现出了喝水的动态?

  五、展开联想

  师:小动物、小植物们可聪明啦,你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢?

  六、作业指导,师生互评

  1、欣赏优秀的学生作业。

  2、作业点评,互评。

  总结:春风细雨温暖了大地,滋润了万物。我们要更亲近自然,保护大自然

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