幼儿园主题建构活动教案

2020-06-23教案

  目标

  能与同伴分工合作完成任务。

  主动参与命题建构活动,体验建构活动的快乐。

  在老师的引导下,学习规划布局,并能依据图示灵活运用排列、组合、延长、拼插等技能建构较复杂的主题游戏。

  准备

  了解新材料的.特征和操作方法。

  幼儿欣赏城市的景区。

  场地图示、百宝箱一个

  过程

  1.谈话提出建构主题

  提问:旧城改建后,美丽的晋江有什么新景区?

  2.出示场地图示,引导幼儿回忆已规划的(生活区、商业区),重点引导幼儿规划娱乐区。

  3.引导幼儿按意愿选择区域合作游戏。

  提问:你想搭建哪部分?用什么材料?和谁一起搭建?

  4.提出要求:

  ①轻声商量、合作建构。

  ②依图示布局。

  ③大胆使用材料、增加新景象。

  5.幼儿游戏,师以总工程师身份进行指导,重点指导幼儿合理依规划图示布局及大胆创造,增加新景象。

  6.游戏评价

  引导幼儿欣赏建构成果,评价是否依图示及有特色的

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