区域幼儿的活动教案

2020-06-23教案

区域幼儿的活动教案

  益智区

  1.图形找家

  活动目标:1.巩固复习各种图形。

  2.在活动中结合英语课教授的图形名称,复习英语单词。

  活动材料:木制图形拼板

  活动规则:1.按木板上所示颜色、图形形状找到相应的图形。

  2.结合英语课所学的各种图形英语单词,两人一组,一人提问:What shape is it?

  一人回答:It is…(三角形、正方形、圆形、长方形)

  2.拼图

  活动目标:1.会拼搭简单的图片。

  2.培养幼儿的观察力及耐心。

  活动材料:各种拼图片(橘子、苹果、葡萄)

  活动规则:幼儿自主游戏

  英语区

  1.穿衣服

  活动目标:

  1.复习各种所学单词。

  2.句型What is it?练习

  活动材料:

  1.圆形图片(衣服上的`花案),上有英语单词图片。

  2.吹塑纸剪成的衣服

  活动规则:

  1.两人一组

  2.将图片朝下,放于衣服花案轮廓处

  3.由两名幼儿相互提问What is it? (this)

  4.说对者将图案朝上放

  5.最先翻完者为胜利者

  2.摘果子

  活动目标:

  1.复习单词与句型练习

  2.练习纽纽扣的能力

  活动材料:

  1.软泡沫制成的水果,上有英语单词

  2.篮子

  3.水果树(上有纽扣)

  活动规则:

  1.幼儿可多人游戏,两人一组

  2.首先将各种果子扣到水果树上,并练习句型What do you like? I like……

  3.摘果子的时候再换另外的句型提问 What is it?

  美工区:借型想象

  活动目的:

  1.培养幼儿的想象力

  2.培养幼儿的动手能力及对美工活动的喜爱之情

  活动材料:

  画画纸(上有圆形)、蜡笔

  活动规则:

  1.幼儿根据所提供的圆形,在此基础上进行想象添画。

  2.将幼儿的作品展示出来。

  3.此活动是上次公开活动的延伸活动。

  建构区:雪花片

  活动来源:

  托班时由于孩子年龄较小,对于雪花片只会随意的摆弄。随着孩子年龄与能力的提高,孩子会根据自己的想象与创意进行拼搭,并形成了一定的框架。

  活动材料:雪花片

  活动目的:

  1.发展幼儿的想象能力。

  2.培养幼儿的动手能力及与同伴的协作意识。

  活动规则:

  幼儿可根据自己的想象与经验,利用雪花片进行拼搭。

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