动物主题活动教案

2020-06-23教案

  导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的动物主题活动教案,欢迎阅读。

  活动的生成:

  本阶段幼儿对了解动物产生了浓厚的兴趣。在生活中幼儿乐于观察,并把自己的发现告诉同伴。为了让幼儿对动物的认识更全面一些,将有计划地开展系列活动,从而让幼儿在生活活动中探索,发现新问题。

  活动目标:

  1、进一步了解动物的生活习性及活动方式。

  2、学习自制动物画册。

  3、养成乐于发现问题,提出问题并寻求答案的习惯。

  4、学习收集资料与阅读资料的技能。

  5、在活动中学会安静倾听,尊重同伴并敢于表现自我。

  活动准备:

  有关小动物的工具书、废旧材料、白纸装订的`画册。

  活动过程:

  (一)寻找动物资料

  1、与幼儿讨论将通过何种途径收集有关动物的资料。

  2、引导幼儿自由组合成几个收集组分工将收集的资料进行归类。

  (二)制作动物画册

  1、对收集的资料进行讨论,相互交流信息、分享信息。

  2、请幼儿根据对某种动物的观察了解和喜爱,将收集的有关资料按图片展示类、文字类、海洋动物类、飞禽类、野兽类等形式制作出简单的画册(封面、目录、内容、封底)

  3、鼓励幼儿用自己的方式参与制作,在制作过程中相互交流,不断积累经验。

  (三)动物发布会

  1、让幼儿初步了解发布会的方式。

  2、以分组的形式鼓励幼儿在同伴面前大胆介绍自己的动物专辑,愿意通过这种形式获得更多的信息,并乐意与同伴分享合作的快乐。

  3、鼓励幼儿提出质疑,确定小组下一步继续了解调查的问题。如:牦牛生活在哪里?巨龟吃什么?鸟能飞到太空吗?什么是一级保护动物?等。让幼儿继续分头查阅资料。

  4、以出海报的形式以组为单位发布自己的调查结果。

  (四)帮助小动物

  1、请幼儿将收集的资料互相交流,讨论有关濒临灭绝动物的信息。

  2、了解造成动物面临危险处境的原因,讨论如何用力所能及的方式帮助小动物。

  3、通过书信的形式给环保局提建议,从而加强环保意识。

  (五)动物模特表演

  1、家园共同合作,根据幼儿喜欢的某一动物的外型特征,教师、幼儿、家长共同商量、制作小动物的头饰、服装,尽量表现动物的外形特征的美。

  2、鼓励幼儿穿戴好动物的头饰和服装,随着音乐节奏大胆地模仿动物体态,进行模特表演。

  3、在表演的同时向大家展示仿生学知识在人类生活中的应用,要求语言要清楚,有一定条理性。

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