奇妙的指纹教案

2020-06-23教案

  优秀教学设计活动目标

  1、初步掌握指纹作画的方法。

  2、发挥想象力,用指纹配合简单的线条塑造各种造型。

  3、喜欢指纹画,体验其乐趣。

  活动准备:

  印泥、彩色笔;画纸人手一份;半湿的抹布。

  教学重难点:

  用指纹配合简单的线条有创意地塑造各种造型。

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿兴趣

  1、老师和小朋友玩变变变的游戏

  2、我们的小手除了会变魔术,还可以用来做什么呀?

  二、欣赏指纹画

  今天我们班来了一位小客人,让我们一起看看吧,(图片)他告诉老师,新年快到了,动物王国要举行一场盛大的联欢会,请我们帮忙想一想,要请谁来参加。老师已经想好了,小朋友想不想知道?

  出示指纹画

  1.这些画和我们平时的绘画一样吗?你发现它是用什么画的?

  2. 我们小朋友观察的'真仔细,这些画就是用指纹印出来的,这叫指纹印画。

  3.这么好玩的画,是怎么印出来的呢?小朋友想不想知道?

  三、教师示范操作指纹画

  1.介绍绘画材料---印泥

  2. 教师示范作画

  四、幼儿创作指纹画,教师巡回指导

  1、请个别幼儿说自己的创作想法。

  小朋友可以先想一想,今天你准备用手指印什么?

  2、老师巡回指导,鼓励幼儿大胆想象,画出不同形象的指纹画,使画面丰富有情趣。

  五、展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏,评价作品,结束活动。

  1、请个别幼儿谈谈自己的作品

  2、整体欣赏幼儿作品(将幼儿作品一起贴到黑板上)

  老师把小朋友的作品全部贴出来,你们喜欢哪幅呢?为什么?

  六、 结束活动。

  我们一起来参加联欢会吧。

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