小班的语言教案:儿歌《喜欢你》

2020-06-23教案

  活动目标:

  1、了解儿歌大意,熟记儿歌内容,并能流利朗诵儿歌。

  2、分享自己和好朋友之间的情感表达,正确的表达喜怒哀乐。

  3、学会大胆表达,善于倾听。

  活动重点:

  掌握儿歌内容,并能流利朗诵儿歌。

  活动难点:

  学会正确的情绪情感表达,提升与同伴交往的能力。

  活动准备:

  白纸若干,彩铅若干。

  活动过程:

  一、谈话导入

  师:明明今天来幼儿园的时候不高兴,于是在玩玩具的时候,就捣乱,不让旁边的小朋友开心的.玩玩具,小朋友你们说这样对不对呀?如果你是明明你会怎么做呢?

  教师和幼儿开始讨论,伤心、难过的时候应该怎样对待身边的朋友?

  教师总结:在我们感到难过的时候,心情不好的时候,可以和你的好朋友分享你的伤心事,或者自己安静的做喜欢的事情转移注意力,或者是大哭,但是我们不能不顾别人的感受,故意让别人也不开心,这样只会让你的好朋友远离你!

  二、儿歌以故事讲述

  教师以故事的形式讲述儿歌内容,让孩子了解儿歌内容,往往故事更容易让孩子记住。

  三、儿歌动作学习

  边念儿歌,边做动作,辅助记忆。儿歌内容孩子们应该很快就理解了,但是工整的儿歌形式,还需要反复、多次诵读,记忆!

  四、送画

  给你喜欢的好朋友画一幅画,告诉她“我喜欢你!”

  以“礼物”的方式,表达对好朋友的喜欢,也为孩子们提供一种情绪表达的方式!

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