幼儿艺术领域音乐教案

2020-06-23教案

  幼儿艺术领域音乐教案1:颠倒歌

  活动目标:

  1、让幼儿感受歌曲的幽黙,风趣的特点,并对音乐活动感兴趣

  2、丰富词汇:颠倒

  3、学会演唱歌曲

  活动准备:

  录音机,磁带,图谱,背景图一张,老鼠,狮子,大象,蚂蚁,小鱼,小鸟,公鸡,母鸡卡片各一张。

  活动过程:

  一、幼儿律动做好

  二、练声:《小动物怎样叫》

  三、幼儿学唱歌曲

  1、引入课题,激发幼儿的兴趣。

  (1)   幼儿带着问题欣赏歌曲。

  今天动物园里来了很多小动物,小朋友认真听一听它们都是谁?

  (2)教师出示挂图操作,幼儿再次欣赏歌曲。

  小朋友我们再来听一听,看一看小动物们都在做什么?教师讲故事内容,解释"颠倒"的意思。引出歌曲《颠倒歌》

  2、幼儿看图谱跟教师诵读歌词。要求幼儿认真观察图谱的内容。

  3、教师弹琴教幼儿唱3遍。要求幼儿用自然好听的声音演唱歌曲。

  4、教师与幼儿看图谱完整唱一遍。

  5、幼儿听录音根据歌曲内容大胆创编动作。

  幼儿艺术领域音乐教案2:小白兔和大黑熊

  活动目标:

  1、学习合拍地做兔跳和熊走得动作,并根据游戏情节,随着音乐的变化及时变换动作。

  2、在游戏活动中注意有节奏的控制情绪,共同体验游戏带来的快乐。

  3、简单了解动物的.生活习性。

  活动准备:小白兔、小熊头饰,森林挂图、音乐磁带、录音机。

  活动过程:

  一、教师表演故事导入。

  (分别请一位教师扮演小白兔和大黑熊,并且播放音乐,根据音乐快慢分别请出两位"小动物") 树林里,有只调皮的小白兔一路蹦蹦跳跳,非常高兴的在森林里玩,不经意间走到大黑熊家门前,大白天的小动物都在森林里玩,可大黑熊还在呼呼睡觉。小白兔心想"真是个大懒蛋",这么好的时间都浪费了,跟它开个玩笑,叫它醒来。于是就轻轻的拍拍它,然后躲了起来。大黑熊被吵醒了,起来东找找,西看看,什么也没看到,有懒洋洋的睡觉去了。小白兔一看黑熊走了,又蹦蹦跳跳的跑出来,还大声说:"嘿!我在这儿!"提问:故事中有那几位小动物,它们分别在干什么?

  二、介绍动物习性。

  小白兔,听着音乐一边跳一边介绍习性。(我有一对长长的大耳朵,能听见很远地方发出的响声呢;大大的眼睛,还有一张三瓣嘴,我是个素食主义者,爱吃萝卜和青菜;最让我骄傲的是,我跑起来的速度可快了,一般人可不是我的对手!)大黑熊,听着音乐一边做动作一边介绍习性。(黑熊又叫狗熊,身上除胸部有一个倒人字的白斑纹外,全是黑色。喜欢睡觉有的时候整个冬天都不出门,能睡好久呢!我可不挑食,什么都吃,可最爱吃甜甜的蜂蜜。)

  三、幼儿活动

  1、听音乐,请幼儿说说音乐开始和中间有什么区别,开始和结束一样吗?

  2、边听音乐边做动作。

  讨论:听到活泼轻巧的音乐想做什么动作?听到笨重缓慢的音乐想做什么动作?

  3、幼儿边听音乐变做动作。

  4、教师带领,加入更多动作,再次表演,感受一下音乐快慢带来的不同乐趣。

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