中班体育比赛教案

2020-06-24教案

  活动目标:

  1、通过练习走不同难度的平衡木,找寻身体保持平衡的方法,发展幼儿的平衡能力

  2、遵守游戏规则,感受游戏带来的乐趣。

  活动准备:

  平衡木若干、拱形门、报纸球若干、3个纸箱、欢快的音乐一段

  活动流程:

  一、热身运动。

  幼儿跟随音乐做准备运动

  师:小猴子们,快跟着妈妈一起来运动吧

  二、幼儿自由练习走不同难度的平衡木(提供三个难度的独木桥)

  师:今天天气真好,我们来走走独木桥,这里有三座独木桥,可以自己挑选要走的独木桥哦。

  三、练习走难度高的独木桥。(重点环节)

  1.师:这里有座高难度的独木桥,小猴子们,我们一起来走一走好吗?

  2.幼儿练习高难度的独木桥

  3.交流讨论:妈妈发现好几个小猴子都走得不平稳,用怎样的'方法可以平稳地走过高难度的独木桥呢?

  4、教师小结:胆大、眼正、手伸平,人微蹲。

  5、幼儿再次走平衡木,要求速度加快

  四、游戏——小猴运桃子

  1、介绍玩法。

  师:小猴子们都能够走过独木桥了,我们的粮食不多了,我们必须一个个钻过山洞,走过独木桥才能摘到果子。我们分成三组进行比赛,看看哪组的小猴子最先把果子都运完。

  2、分三组进行比赛。

  五、放松整理

  今天小猴们运了那么多桃子,真是一群爱劳动的能干的小猴子。不过妈妈发现小猴的衣服都脏了,我们一起来拍拍尘土吧。(做拍手臂、拍退腿等放松动作)

  现在我们带着成果回家吧。(跟着音乐,做走路动作)

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