小班科学教案:如何制造声音

2020-06-24教案

  活动目标:

  1、体验参与集体活动的快乐。

  2、能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。

  活动准备:

  1、请每个幼儿准备一张他特别喜欢的照片。

  2、教师准备几张自己的照片。

  活动过程:

  一、看看教师的好笑样儿。

  1、教师拿出自己的照片,请幼儿猜猜这是谁的照片。

  2、你们看了以后为什么都哈哈大笑?

  二、想想自己的好笑事儿。

  1、你有过什么好笑的事吗?

  2、请把自己的照片给旁边的好朋友看看,互相说说自己在干什么。

  3、请幼儿自由学一学照片上的样子,教师以拍照的.形式(把两手的食指和拇指交叉相搭,成照相机状)关注幼儿的表现和参与情况,并与幼儿分享快乐。

  三、照照自己的好笑样儿。

  1、你们刚才都看到了别人的好笑样儿,现在想看看自己的吗?

  2、教师带领幼儿来到哈哈镜前,看看变形的自己,获得惊喜的体验。

  3、请幼儿自由说说自己变成什么样了,其他小朋友变成什么样了。

  (变胖了,变瘦了,变成波浪人了,变成外星人了,等等)

  4、教师在镜前夸张地模仿怪兽,使活动达到**。

  5、建议幼儿伴随着“咔嚓咔嚓”的声音,互相“拍”下好笑的样子,让爸爸妈妈看看自己在幼儿园有多快乐!

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