中班五彩蛋的教案

2020-06-24教案

  在中班的教师需要进行关于五彩蛋的教学,那么在进行教学时应该如何准备相关的教案呢?下面是小编分享给大家的中班五彩蛋的教案,希望对大家有帮助。

  活动目标:

  1.学习选择自己喜欢的`材料大胆地进行装饰活动。

  2.感受参与创造性艺术活动的乐趣。

  活动准备:

  1.煮食的鸭蛋、记号笔、水彩笔、彩纸、胶水、剪刀

  2.装饰好的五彩蛋。

  活动过程:

  一、 由故事导入活动,引起幼儿兴趣。

  师:孩子们,你们喜欢吃蛋吗?(引导幼儿回忆蛋的形状、颜色。。。。。。)

  森林里的动物们非常喜欢吃鸭蛋,(引出故事《五彩蛋》)

  教师完整地讲述故事《五彩蛋》

  提问:你觉得黑鸦妈妈的蛋哪里漂亮呢?(幼儿大胆猜想。)

  二、欣赏五彩蛋,了解各种装饰方法。

  (1)出示各种方法装饰的五彩蛋,引导幼儿注意观察。

  师:黑鸦妈妈的蛋那么受欢迎,我呢也去瞧瞧了,顺便买了一些回来,带给我们小朋友看看。

  提问:黑鸦妈妈的蛋是什么样子的啊?(彩色)

  她是怎样打扮自己的蛋宝宝的呢?

  (2)小结:黑鸦妈妈给自己的蛋宝宝穿上了漂亮的衣服,有的宝宝衣服的颜色漂亮,有的衣服上有好看的花纹,还有的有各种各样的图案,所以啊,大家把黑鸦妈妈的蛋叫做“五彩蛋”。

  三、幼儿自己动手装饰。

  (1)师:你们喜欢这些五彩蛋吗?

  大家都喜欢漂亮的五彩蛋,白鸭妈妈也想把她的蛋变成五彩蛋,你们能不能帮帮她呢?

  (2)引导幼儿用不同的材料,把蛋宝宝变成五彩蛋

  师:我把白鸭妈妈的蛋都带来了,她说请你们帮她蛋宝宝都打扮的漂漂亮亮的,可以画、可以贴……但是有一个要求:蛋宝宝很脆弱,不能弄伤他,打扮好了以后要将他轻轻的放在蛋箱里。(教育幼儿操作时要小心点)

  (3)幼儿自主选择材料操作,教师巡视并给予个别指导。

  四、欣赏、评价

  师:你们表现的真棒,白鸭妈妈看到这么漂亮的蛋宝宝一定会很开心,买的人一定特别多。孩子们,我们一起把五彩蛋去送给白鸭妈妈吧。

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