认识昆虫的中班教案设计

2020-06-25教案

活动背景:最近我们要求幼儿在双休日中和家长共同收集一些有关昆虫的资料,为开展新主题的开展作一些准备。今天是主题活动的第一天,幼儿对自己收集的资料肯定急于展示一下,于是我们开展这一活动,便于了解幼儿已有的经验和兴趣点。

  活动目标:

  1、 互相交流有关昆虫的资料,萌发对昆虫的探究兴趣。

  2、 认识几种常见的昆虫,了解它的基本特征、生活习性及其与我们的关系。

  材料与工具:

  幼儿收集到的有关昆虫的资料

  过程设计:

  一、 师提问,引出讨论的主题:

  你们收集到哪些有关昆虫的资料?它们的名字叫什么?

  二、 请幼儿自由发表各自所了解的.知识和经验,教师作适当的记录。

  三、 展示资料,幼儿互相参观并交流有关昆虫的话题。

  小结:幼儿共同感兴趣的内容,激发幼儿进一步探索昆虫的奥秘。

  反思:

  幼儿第一天开展有关于昆虫的知识讨论,兴趣非常浓厚,个别幼儿带来的书籍中介绍的昆虫的知识也较为丰富详尽,可在接下来的时间中截取有针对性的昆虫开展探索与讨论!

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