爱妈妈的小乌鸦的教案设计

2020-06-25教案

  活动目标:

  1、理解故事内容,能看图复述故事。

  2、尝试用表演的方式表达对故事的'理解。

  3、了解爱妈妈、爱长辈的美好情操。

  活动准备:

  故事图片、摄像头、小动物头饰、音乐cd。

  活动过程:

  一、开始部分:

  (音乐响起)教师讲故事《爱妈妈的小乌鸦》

  二、基本部分:

  1、逐图指名讲述故事内容

  2、有感情的复述故事

  引导幼儿感受故事的含义。

  3、启发提问

  提问:故事里面都有谁?

  幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

  提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

  幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

  提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

  幼儿:不懒。

  提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

  幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

  引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

  4、分角色表演故事内容

  请小朋友上前面来表演故事。

  活动结束:

  老师弹琴幼儿演唱已经学过的歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

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