幼儿园小班《大嘴巴》教案

2020-06-25教案

  教学目标:

  知识技能目标:

  掌握折和粘的方法,制作“大嘴巴”基本型。

  学会把握剪贴,装饰的基本要求。

  情感目标

  通过有趣的美术活动,培养学生对美术的兴趣。

  培养学生团结协作精神。

  培养细致,耐心,整洁的习惯。

  教学重点:

  大嘴巴制作和装饰。

  教学难点:

  能做出一个有创意和精致的大嘴巴。

  课时安排:1课时

  课前准备:

  (1) 投影仪、课件、制作好的“大嘴巴”及“大嘴巴”的装饰物。

  (2) 学具:水彩笔、剪刀、胶水、各种装饰材料。

  教学过程:

  一、激趣导入

  1.导语:

  同学们,今天我们班来了两位新朋友,你们想认识一下他们吗?

  2.播放视频。(两个大嘴巴对话,激发学习兴趣。)

  3.小结,板书。

  二、学习折粘大嘴巴

  1.a. 比较:大嘴巴和东西南北有什么不同。

  请同学们再仔细观察一下,大嘴巴,它和我们玩过的什么东西非常像? b. 示范变化过程。

  提问:怎样把东西南北变成大嘴巴呢?

  2.观看制作大嘴巴视频。

  3.学生小组比赛制作大嘴巴。

  a. 小组比赛制作。

  b. 组内评比,折得最好粘得最好的'同学奖励一个笑脸徽章。

  4.完成大嘴巴制作,不会的同学在小组成员及在老师的帮助下完成。

  三、装饰大嘴巴

  1.欣赏大嘴巴图片。尝试用大嘴巴说话。

  a.青蛙

  它像什么?哪儿像青蛙?

  请你拿着它和大家大声招呼吧!

  b.老虎

  它像什么?什么地方像老虎?

  2.说一说:装饰大嘴巴的方法。

  3.学生上台装饰。

  4.小结学生装饰结果。

  a.注意型,装饰品不能太大,也不能太小。

  b.注意颜色搭配:装饰物的颜色要与底色不同,颜色要亮丽,鲜艳。

  5.总结装饰方法和步骤。

  画、剪或撕、折、贴

  四‘学生制作大嘴巴(配乐)

  1.作业要求。

  a.小组合作制作大嘴巴,组长安排制作任务。

  b.注意环境卫生,有团结合作的精神。

  2.学生制作。

  五、点评

  1. 说一说你的大嘴巴。

  2.展示大嘴巴。

  3.评一评。

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