小班计划《美工小鱼找家》教案

2020-06-26教案

小班计划《美工小鱼找家》教案

  一、来源:

  幼儿对折纸活动都非常地感兴趣,但折纸对小班幼儿来说有一定的难度,需要反复练习,幼儿在美工区更多的会选择绘画了的活动,而折纸的幼儿几乎没有,虽然我们老师已经在美工区中投放了折纸图等指导范例。

  二、目标:

  喜欢操作易于使用的美术工具和材料,逐步掌握它们的用法,进行自我表现。

  三:准备:

  彩色彩纸   画笔   鱼缸式画纸   胶棒

  四、过程:

  1、复习:折纸小鱼。

  2、游戏口吻引出下面活动内容:天黑了,小鱼要回家了,我们一起把小鱼送回家吧?

  3、教师范例:

  1)把小鱼粘到鱼缸中。

  2)在鱼缸中添画水。

  4、指导幼儿送小鱼回家,教师个别指导。

  反思:

  游戏化是《快乐发展》中小班的主要活动方式,我把单调的`折纸练习,以游戏的口吻指导幼儿与绘画活动相结合,幼儿活动的主动性积极性立刻被调动了起来,也对美工区没有人爱玩折纸起到了激发兴趣的作用。

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