打蚊子的小班音乐教案

2020-06-26教案

  活动目标:

  1、体验音乐《蚊子舞》的活泼与动感。

  2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作,并尝试创造性地表现这些动作。

  3、乐意参与游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。

  活动准备:

  音乐《蚊子舞》、音乐《幸福拍手歌》、蚊子的图片。

  活动过程:

  一、导入:引导幼儿跟随音乐动一动

  师:哎呀,冬天真冷呀,我们一起跟着音乐做运动吧!(播放音乐幸福拍手歌,师幼跟随音乐做动作)

  师:啊!好暖和呀!坐下来休息会吧!

  二、幼儿学习跟随音乐第一部分表现打蚊子的动作

  1、引导幼儿猜谜语

  师:宝贝们,你们知道夏天的时候有一种昆虫,“嗡~~”,叮到人的时候呢会很痒的,你们说是谁呢?(蚊子)如果有蚊子来,你们会做什么事情呀?(拍、打)那你们做给我看看呢!

  2、教师示范跟随音乐律动

  师:时老师今天带来了一首关于蚊子的音乐,你们听听看这首歌是在干什么(完整音乐)(教师跟随音乐做动作)

  师:这个音乐讲了一件什么事呀?(打蚊子)——如果幼儿说不出来教师示范打的动作:这个动作叫什么呀?(打蚊子)

  3、引导幼儿学习在不同方位打蚊子

  师:你们会打蚊子吗?我们一起来玩打蚊子的游戏吧!嗡~~蚊子飞过来啦!一起来打蚊子!(教师手拿蚊子的图片不断地变换方位,幼儿追拍蚊子)

  师:这里这里,快来打呀!这里的`宝宝快打,快点快点!哎呀!好累呀!这只蚊子被我们打死啦!扔掉它!

  4、教师引导全体幼儿练习拍打蚊子的动作

  师:哎呀!不好啦!孩子们过来看一下看一下!又来了好多蚊子呀!蚊子来了怎么办?(打)我们一起来打蚊子!(教师示范打蚊子的动作)

  师:哎呀,我们已经打掉了很多蚊子,数数看,还有几只蚊子。(教师带领孩子边数边做动作)

  师:1.2.3.4打蚊子。4.3.2.1打蚊子,还有还有,再来再来。一起数一下。1.2.3.4打蚊子、4.3.2.1打蚊子(师幼跟音乐打蚊子)跟着时老师一起打蚊子吧!(2前半段)

  5、引导幼儿练习生气了的动作

  师:哎呀!蚊子好狡猾呀!打不到蚊子生气啦!生气了没有?告诉那些蚊子我们有多生气!生气啦(师幼共同做生气了的动作)

  师:还有还有,再来打蚊子。(师幼共同将打蚊子和生气了的动作连起来)哎呀呀呀,真是气死人啦!

  6、师幼共同练习“小小蚊子真淘气”的动作

  师:小小蚊子真淘气!一起来!(师幼共同做动作)来告诉蚊子,我们有多生气!(师幼跟随音乐做生气了的动作)(2继续放)

  7、师幼共同跟随音乐做打蚊子的动作

  师:我们一起来打蚊子吧!打到了没有啊?再打一次可不可以?准备!(2)

  三、引导幼儿感知音乐第二段音乐并学习表现挠痒痒的动作

  1、学习挠痒痒以及在不同方位打蚊子的动作

  师:哎呀!有些蚊子被我们打死了,有些蚊子藏起来啦!赶紧回到小椅子上找找看,蚊子都藏到哪里去了。

  师:哎呦,刚才打蚊子的时候,时老师被蚊子咬了一口,好痒啊!谁愿意帮我抓一抓?这里这里,这里也被叮到了。好舒服啊!你们有没有被蚊子叮到呀?谁要我来帮你抓一抓的?我们一起来抓一抓。(教师边念儿歌边做动作)臭蚊子,真讨厌!打死它!上面、下面、左边、右边。还有还有!

  2、师幼跟随音乐做挠痒痒和拍蚊子的动作

  师:蚊子被打死啦!我们一起跟着音乐挠痒痒吧!(3)

  3、引导幼儿学习涂药的动作

  师:哎呀,时老师挠完还是觉得很痒啊,怎么办呢?(引导幼儿说出涂药)我们一起来抹点药吧!(师幼共同做涂药的动作)涂完药好舒服啊,我们一起睡觉去吧!时老师还是有点痒,再来涂点药吧!(4)

  4、师幼共同跟随音乐做第二部分的动作

  师:睡得真舒服!还要不要再挠一次呀?我们再来挠一次吧!

  四、师幼共同跟随音乐完整做律动

  师:好舒服呀!我们一起再来打一打蚊子吧!

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