三、课堂提升
1.常温下,向一未知质量分数的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾晶体,经充分搅拌,发现有部分硝酸钾晶体溶解。原溶液是( )
A.饱和溶液 B.不饱和溶液
C.各部分性质不相同的液体 D.无法确定
2.可以证实某硝酸钾溶液是20℃时的饱和溶液的事实是( )
A.降温到10℃时,有硝酸钾晶体析出
B.蒸发掉10g水,有硝酸钾晶体析出
C.20℃时,向原溶液中加入少量硝酸钾晶体,硝酸钾晶体没有溶解
D.加热到30℃后,再加入硝酸钾晶体能继续溶解
3.欲将某温度下的KNO3饱和溶液转化为不饱和溶液,下列方法可行的是( )
A.加入KNO3晶体 B.加水
C.降低温度 D.恒温蒸发水分
4.下列有关固态物质饱和溶液的说法正确的是( )
A.饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液
B.同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.将热饱和溶液降温时,一定会析出晶体
D.饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液
5.20℃时,向100g水中不断加入KNO3固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量,如下表所示。试分析下列四组溶液哪些是饱和溶液?哪些是不饱和溶液?
选项 A B C D
加入KNO3质量(g) 5 g 15 g 31.6 g 35 g
所得溶液质量(g) 105 g 115 g 131.6 g 131.6 g
四、小组展示(约10分钟)
小组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
展示人
展示效果
五、课堂小结(5分钟)
教学
思考
六、课后复习
课题2《溶解度》第二课时学案 总 课时
编写人 唐 刚 教研组长唐 刚 行政审查 教学时间
班级 姓名 第 组 号 检查结果
学习目标
1、 了解什么是溶解度 2、了解溶解度曲线表示的意义(会分析溶解度曲线)
2、 了解固体、气体物质的溶解度的影响因素
重难点突破:通过具体例子分析理解溶解度曲线
一、 课前检测(阅读教材35——38页)
1、从饱和溶液中析出晶体可与两种方法:一种是 ;另一种是 。例如,从饱和食盐水中得到食盐晶体可采用 法;从饱和硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体,可采用 法。
2、固体的溶解度:在 下,某固态物质在 g溶剂(通常溶剂为水)里达到 状态时所溶解的质量。
3、气体的溶解度是指:在压强为 和一定的 时,气体溶解在 体积的水里达到 状态时的气体体积。
3、10 ℃时,KNO3的溶解度为20 g,则此温度下KNO3饱和溶液中质量比关系正确是( )
A、溶液:溶质=4:1 B、 溶液:溶质=5:1
C、溶质:溶剂=1:5 D、 溶液:溶剂=5:4
4、如图所示为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知:
(1)当温度 时,硝酸钾与氯化钠的溶解度相等。
(2)当温度 时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度。
(3)图中P点表示KNO3的 溶解。
(4)当温度为10 ℃时,硝酸钾的溶解度是 。
二、合作学习
(一)固体溶解度概念的四大要素:(阅读教材36页)
①条件: ②标准:
③状态: ④常用单位:
(二)溶解度曲线(观察教材P37页)图9—12和9—13。
1、溶解度曲线表示的意义。
①溶解度曲线表示某物质在不同温度下的 和溶解度随温度的 。
②溶解度曲线上的每一个点表示溶质在某温度下的 ,该溶液必然是 溶液。
③两条曲线交叉的地方表示两种溶质在该温度下有 的溶解度。
④在溶解度曲线下方的点,表示溶液是 溶液。
⑤在溶解度曲线上方靠近曲线的点,表示该溶液是 溶液。
2、溶解度曲线的变化规律
①大多数固体物质的溶解度随温度的升高而 ,表现在曲线的“坡度”较陡,如
②少数固体物质的溶解度受温度的影响 ,表现在曲线的“坡度”较平坦,如
③极少数固体物质的溶解度随温度的升高而 ,表现在曲线的“坡度”下降,如
(三)气体的溶解度
1、教材P38页的讨论1说明:气体的溶解度受 的影响。压强增大,气体溶解度 ;压强减小,溶解度 。
2、教材P38页的讨论2说明:气体的溶解度受 的影响,温度升高,气体的溶解度变 。
三、课堂提升
1.“20℃时食盐的溶解度是36g”。根据这一条件及溶解度的含义,判断下列说法哪一种是正确的( )
A.100g水溶解36g食盐恰好能配成饱和溶液
B.200C时,100g食盐饱和溶液里含有36g食盐
C.200C时,把136g食盐饱和溶液蒸干,可得到36g食盐
D.饱和食盐水溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为36:100:136
2.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是 ( )
A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B.喝下汽水感到有气体冲出鼻腔
C.揭开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出 D.夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面
3.下列因素:①温度 ②固体物质的种类 ③水的质量 ④ 固体物质的颗粒大小,其中不影响固体物质在水中的溶解度的有( )
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
4.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据该图回答:
①t3℃时A、B、C三种物质的溶解度, 由高到低的顺序是 。
②随温度升高溶解度降低的是 。
③等质量的三种物质的饱和溶液均由t3℃降到t1℃时,析出溶质的质量最大的是 ,变成不饱和溶液的是 。
④a点表示的含义是 。
⑤当A、B、C三物质的溶液都接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度的方法,可以达到饱和的是 物质的溶液。