小学劳技课件

2020-06-26教案

  导语:劳技课是对所有学生能力的提升,是提高他们技术素养不可缺少的重要课程。下面小编分享小学劳技课件,欢迎参考!

  【小学劳技课件一】

  教学目标:

  1.学习做生活的小主人,能运用学到的操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯。

  2.注意节约用水,保护水资源。

  3、注意安全,不损坏家具。

  教学重难点: 能运用学到的操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯。

  教学准备:课前观察父母是怎样拖地板的。去商场观察改进后的拖把样式,了解其先进性。

  教学过程:

  一、观察图片,了解拖地板的一般过程。

  组织学生看拖地板的正确方法图片,辨别哪种是正确的,哪种错误的。

  二、讨论。

  平时看到父母拖地板时是怎样做的?然后进行交流。交流一些先进的.,便捷的,有创新意识的好方法。还可以放手让学生回家进行劳动实践,在劳动中获得情感体验,在劳动中培养合作探究精神,早劳动中求知。从而能够正确地掌握拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标志,懂得只有家人共同努力,才能创造良好的家庭环境。

  三、教学评价。

  介绍劳动过程,展示家长评价记录,从认真实践,掌握要领,拖地实效,拖地要领、拖地效果,综合评价等方面完成评价表。

  【小学劳技课件二】

  教学目标:

  1、引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。

  2.培养学生关心集体,讲究卫生的良好习惯,努力掌握劳动本领。

  3.学生通过劳动实践,体会劳动的艰辛和欢乐。

  教学重难点:引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。

  教学准备:抹布,报纸,水盆等。

  教学过程:

  一、谈话导入:

  同学们,今天我们要来学习的一个课题是:擦玻璃窗。在此之前,同学们一定也实践了好多次,有一定积累了不少如何把玻璃擦得又干净又快捷的好方法,好点子。今天,我们就一起来交流一下。

  二、动手实践,得出擦玻璃的方法。

  先用干抹布擦拭一块脏玻璃,让学生观察玻璃是否已经擦干净了。再用湿布擦拭另一块脏玻璃,待稍干后让学生观察是否擦干净了。(都不干净了)那该怎么办呢?引导学生读书找出答案,并合作完成填空部分。

  注意点:在擦玻璃时,一定要注意安全,具体怎么做呢?小组议一议,说说以往在擦玻璃窗时,老师或家长是怎么要求的?

  如果有条件的,可动手实践一下,填写探索实践报告,得出实践结论。

  三、学习技术信息部分内容:擦窗工具的改进。

  然后谈谈体会和感受。

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