《明天的太阳城》教案

2020-06-26教案

《明天的太阳城》教案

  教学要求

  这是一篇科学幻想的故事,具体构想了未来太阳城的`情景。让学生通过学习,了解课文内容,激发学生的想象能力和创新意识。

  重难点、关键

  通过学生的自主学习,了解课文内容,畅想未来。

  课时划分 一课时

  课前准备

  1. 收集有关太阳能的知识。

  2. 带上字典等工具。

  教学设计

  课时目标

  1. 理解课文的大致内容。

  2. 重点了解未来太阳城的特色。

  教学过程

  1、谈话导入,揭示课题

  1). 你们对太阳、太阳能了解吗?

  2). 自由交流、相机导入。

  3). 这是一篇科学幻想故事,具体构想了未来太阳城的情景—未来的太阳城。

  2、初读课文,小组讨论

  1).默读课文(2分半钟),可借助工具书帮助阅读。

  2).勾划你感兴趣的地方,并做上记号。

  3. 小组讨论、交流。

  (1)字词

  a. 能源:能产生能量的物质,如燃料、水力、风力等。

  b. 释放:把所含的物质或能量放出来。

  c. 储存:(物或钱)存放起来,暂时不用。

  d. 沐浴:①比喻受泽润。

  ②比喻沉浸在某种环境中。

  (2)交流课文内容,把你感兴趣的部分读给小组同学听,并说说你为什么喜欢这段文字。

  4、全班汇报

  个人准备,想好说些什么。

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