幼儿谈话活动教案

2020-06-26教案

  让幼儿积极参与谈话活动,体验谈话活动的乐趣,懂得关心和帮助有困难的人。能专注地倾听同伴的讲话,并用连贯完整的语句表达自己的想法。以下是小编精心整理的幼儿谈话活动教案的相关资料,希望对你有帮助!

  幼儿谈话活动教案篇一

  《我的心愿》

  【活动目标】

  1、积极参与谈话活动,体验谈话活动的乐趣,懂得关心和帮助有困难的人。

  2、能专注地倾听同伴的讲话,并用连贯完整的语句表达自己的想法。

  3、围绕“我的心愿”这一话题进行谈话,逐步深入地交流个人见解。

  【活动准备】

  1、心愿树一棵、心形花和小花若干、背景图。

  2、音乐磁带。

  【活动过程】

  1、创设谈话情境,引出谈话话题。

  出示背景图并提问:什么叫“心愿树”?你心里有什么愿望,告诉它,它会帮助你实现愿望。

  2、幼儿围绕话题自由交谈。

  指导语:谁的心里有愿望,可以对它说:“心愿树,心愿树,请你帮我实现愿望,好吗?我的愿望是……”

  3、请幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿。

  幼儿说出心愿后并将心形花贴在树枝上,教师以心愿树的口吻说:“你的愿望将来一定能实现。”

  4、围绕一个主题,说说乐于助人的'心愿。

  (1)用提问的方式拓展话题:“生活中哪些人会需要你帮助呢?”鼓励幼儿说说乐于助人的心愿。

  (2)幼儿大胆进行表达,说出心愿后将小花贴在花园里。

  5、教师小结,结束活动。

  幼儿谈话活动教案篇二

  好朋友

  活动目标:1、 学念儿歌,学习使用礼貌用语。2、 能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备:玩具娃娃一个,CD 活动过程:1、 教师出示玩具娃娃,和幼儿握手问好,引出话题,并引导幼儿分句学念儿歌。教师:小娃娃是我们的好朋友,瞧,她来了。让我们跟她打个招呼吧。(引导幼儿边对娃娃招手,边说“你好,你好”。)

  教师:小娃娃来了,我们要怎样欢迎她?(引导幼儿边与娃娃握手,边说“欢迎,欢迎”。)

  教师:小娃娃会怎样呢?(用娃娃表演边拍手边高兴地说“谢谢,谢谢”。)

  教师:小娃娃要走了,我们跟她说再见吧。(引导幼儿边摆手边说“再见,再见”)

  教师小结:大家这么有礼貌,一定会有更多的好朋友。

  二、学念儿歌《好朋友》。

  教师:有一首儿歌是说好朋友的,我们一起来听听。

  教师边念儿歌,边做动作。

  教师带领幼儿学念儿歌2-3遍。

  好朋友

  我有一双小小手,

  拉来许多好朋友。

  “你好,你好”招招手,

  “欢迎,欢迎”握握手

  “谢谢,谢谢”拍拍手。

  “再见,再见“摆摆手。

  三、儿歌表演。

  教师:你有好朋友吗?你的好朋友是谁?请你喝好朋友一起念一念儿歌。

  幼儿自由找朋友,并和朋友一起边念儿歌边表演。

  四、幼儿拉着朋友的手走出教室做游戏。

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