《学吃饭》教案

2020-06-27教案

《学吃饭》教案

  活动目标:

  学习一些独立进餐的基本方法,懂得要自己吃饭,不要别人喂,培养幼儿良好的进餐习惯

  活动准备:

  1、幼儿吃饭时拍摄的录像

  2、各种各样的勺子,豆类(赤豆,黄豆、绿豆)装在不同大小的箱子里,不同大小的瓶子

  活动过程:

  一、宝宝会吃饭

  1、播放录像,幼儿观看自己吃午餐时的录像

  2、你喜欢哪个宝宝吃饭的样子?为什么?

  教师小结:我用小勺来吃饭,一口饭,一口菜,啊呜啊呜吃个饱。我把饭菜都吃完,宝宝长得高又壮,老师看了笑哈哈。

  二、游戏:用小勺

  幼儿可以用不同的.勺子将豆子装入瓶中,以此练习正确的用小勺的方法

  延伸和建议

  1、环境布置“自己吃饭真能干”。用环境隐性的教育手段,让幼儿潜移默化感知,吃饭要自己吃

  2、生活区角活动:在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料,让幼儿练习舀小勺,掌握正确用小勺的方法。

  3、不定期地在午餐时准备一些小奖品,对独立吃完自己饭莱的幼儿送以小奖品,激发幼儿独立进餐的积极性,逐步形成良好的进餐习惯。

  4、通过家园之窗,向家长进行幼儿独立进餐要求的宣传,要求幼儿在家在园一个样,坚持培养幼儿独立进餐的习惯,保持家园联系,沟通了解幼儿进餐的情况。

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