中班主题《手机》教案设计

2020-06-27教案

中班主题《手机》教案设计

  活动由来:

  我们班的孩子是大班的孩子,对身边看见的、听见的事情都很容易发生兴趣,自由活动的时,一位小朋友带来了玩具手机发出了清脆内悦耳的铃声,吸引了他们的注意争先恐后的要玩一玩,试一试,把自己对手机的认识相互的讨论。为了满足他们对手机的探究兴趣和好奇心,我们决定开展“手机”的主题。

  主要教育目标

  1引导幼儿知道手机是移动电话,有不同的型号和品牌了解手机的功能,明白它给我们的生活带来巨大的方便、

  2、通过一系列的活动培养幼儿的想像力和创造力、语言表达能力

  1、手机是什么样的电话?

  2、手机为什么有天线?

  3、手机为什么可以打电话?

  4、手机上的键盘为什么有数字?

  5、我们怎样用手机打电话?

  6、为什么手机能摄象?

  可利用资源

  1、利用主墙 创设“手机”的展览,以品牌型号、各异外形的手机、未来的手机、介绍手机为主线教师与幼儿共同商讨层层递进的形式,师生共同完成

  2、利用副墙创设“手机大比拼”的图片的展览以手机的发展为引导线从最早的手机90年代的'典型的手机直至现代最先进的手机让幼儿了解手机的发展进程

  电脑区:通过网上图片下载让幼儿了解不同手机的品牌、型号

  美工区:制作手机的模型、绘画手机的图片、海报、门票等

  玩具区 :家园联系利用幼儿自带的玩具手机相互的进行交流

  建筑区 :搭建手机的展台,为博览会做准备

  1、向家长展示主题的内容及教育的目标和主题的进展情况

  2、提出家园合作帮助幼儿收集手机的图片资料

  3、有条件的可带幼儿参观收机店

  1、街道上的手机店

  2、广播、电视、报纸等

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