中班主题《手机》教案设计
活动由来：
我们班的孩子是大班的孩子，对身边看见的、听见的事情都很容易发生兴趣，自由活动的时，一位小朋友带来了玩具手机发出了清脆内悦耳的铃声，吸引了他们的注意争先恐后的要玩一玩，试一试，把自己对手机的认识相互的讨论。为了满足他们对手机的探究兴趣和好奇心，我们决定开展“手机”的主题。
主要教育目标
1引导幼儿知道手机是移动电话，有不同的型号和品牌了解手机的功能，明白它给我们的生活带来巨大的方便、
2、通过一系列的活动培养幼儿的想像力和创造力、语言表达能力
1、手机是什么样的电话?
2、手机为什么有天线?
3、手机为什么可以打电话?
4、手机上的键盘为什么有数字?
5、我们怎样用手机打电话?
6、为什么手机能摄象?
可利用资源
1、利用主墙 创设“手机”的展览，以品牌型号、各异外形的手机、未来的手机、介绍手机为主线教师与幼儿共同商讨层层递进的形式，师生共同完成
2、利用副墙创设“手机大比拼”的图片的展览以手机的发展为引导线从最早的手机90年代的'典型的手机直至现代最先进的手机让幼儿了解手机的发展进程
电脑区：通过网上图片下载让幼儿了解不同手机的品牌、型号
美工区：制作手机的模型、绘画手机的图片、海报、门票等
玩具区 ：家园联系利用幼儿自带的玩具手机相互的进行交流
建筑区 ：搭建手机的展台，为博览会做准备
1、向家长展示主题的内容及教育的目标和主题的进展情况
2、提出家园合作帮助幼儿收集手机的图片资料
3、有条件的可带幼儿参观收机店
1、街道上的手机店
2、广播、电视、报纸等
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