中班集体户外游戏教案

2020-06-27教案

  中班集体户外游戏教案

  【活动目标】

  1、锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

  2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。

  【活动准备】

  螃蟹头饰若干,皮球若干。

  【活动过程】

  一、引导幼儿入场做准备活动。

  二.游戏活动部分。

  1、谜语导入游戏活动主题。

  师:我今天给你们带来了一个谜语,请你们猜猜是什么,“八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里长把泡沫吐。”(幼:螃蟹)

  师:你们真聪明,一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的?(请幼儿模仿)

  师:螃蟹这个小动物可爱吗?(可爱)

  师:你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧!

  师:春天到了,可爱的小螃蟹从水里爬上岸,它们想:今天天气这么好,我们来玩游戏吧,于是他们玩起了运球的游戏,你们想参加吗?(想)怎么玩呢,现在我就告诉你们。

  2、教师讲述游戏规则:

  男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。

  胳膊像钳夹一样互相勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的`把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好,球不要掉下来,如果掉了,从头再来,走时一定要注意安全。

  3、玩法讨论:

  在幼儿进行几组后,针对游戏情况引导幼儿讨论:怎样才能走得更快走得更稳。

  中班集体户外游戏教案二

  一、 游戏目标:

  1、 初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。

  2、 引导幼儿利用自制器械,探索其不同玩法,发展幼儿的创造力。

  3、 培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。

  二、 游戏重点:学习跨跳。

  三、 游戏准备:

  1、 可乐瓶88只,绳44条。

  2、 录音机、录音带。

  四、 游戏过程:

  1、 开始部分:

  "小猴学样",幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行队列练习:小猴(一路纵队)--鱼游(早操队形)--孔雀(六行变三行,再变回六行)--小鸭(变双圈)--兔跳(变四小圆圈,再变六行)。

  2、 基本部分:

  (1) 导入活动,幼儿拿绳、瓶,思考其不同玩法。

  (2) 幼儿自由地玩绳。

  指导:观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。

  (3) 老师简单小结,并请创编花样好的幼儿示范。

  (4) "过小河"。

  A. 排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。

  B. 教师示范跨跳动作。

  指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿用力蹬地跳起,摆动前腿向前。

  C. 幼儿听鼓声反复练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。

  (5) 游戏:小猴学样

  A. 排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。

  B. 示范玩法:起跑--过小河--过小河--过小河--跑--纵跳触物--从右往回跑。

  C. 各队幼儿进行练习。

  规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。

  D. 竞赛式练习。

  3、 结束部分:

  舞蹈:小猴子和小桃树。

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