大班语言《闲不住的小鱼》教案

2020-06-27教案

大班语言《闲不住的小鱼》教案

  【活动目标】

  1.理解故事内容,体会和感受小迪迪调皮好动和闲不住的个性以及敢于冒险的精神。

  2.能大胆用连贯、完整的语言表达想法。

  【活动准备】

  小鱼的图片,幼儿用书第2~5页《闲不住的小鱼》,教学挂图。

  【指导要点】

  1.活动重难点:理解故事内容,感受作品的生动有趣,及小鱼迪迪调皮好动和闲不住的.个性,并能用连贯、完整的语言表达想法。

  2.指导要点:引导幼儿通过计细倾听故事,认真观察图片,理解故事主题和内容。

  【活动过程】

  1.出示图片,导入教学。

  导语:这是谁?对,这是一只小鱼。它的名字叫做迪迪。迪迪,是一条闲不住的小鱼,为什么说它闲不住呢?听了故事你就知道了,故事的名称就叫《闲不住的小鱼》。

  2.教师完整讲述一遍故事,幼儿欣赏,初步理解故事内容。

  3.结合教学挂图,分段欣赏故事,引导幼儿理解故事内容。

  4.教师讲述后半段的故事

  5.幼儿再次完整欣赏故事。

  6.谈话,理解故事主题,迁移讲述经验。

  评价要素:

  1.能否理解故事内容,感受小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性以及作品生动有趣的风格。

  2.能否大胆用连贯、完整的语言表达想法。

  活动建议

  组织幼儿进行故事表演。

【大班语言《闲不住的小鱼》教案】相关文章:

1.大班语言《闲不住的小鱼》教案范文

2.小鱼游游大班教案

3.大班《许多小鱼游来了》教案

4.大班《我的朋友小鱼》教案

5.大班语言活动教案

6.大班语言:《漱口》教案

7.大班语言教案

8.大班语言春天教案

上一篇:大班看图我的朋友小鱼优秀教案下一篇:小鱼的梦教案