《运粮食》教案

2020-06-28教案

《运粮食》教案

  活动目标:

  1、学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。

  2、尝试用不同的方法过竹梯,初步发展幼儿的自主探索能力。

  3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。

  活动准备: 若干长梯、木桩,同等的小书包若干充当粮食装在粮仓(箩筐里)、空的箩筐两个,小猫头饰若干。老师带着黑猫警长的`头饰,黑猫警长的音乐。

  活动过程:

  1、以角色"黑猫警长"的身份引出活动,听音乐做热身操,激发幼儿活动的兴趣。

  师:宝贝猫们今天,黑猫警长要教你们学习新本领了,来,我们先做热身运动。

  2、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。

  (1)启发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。

  师:宝贝猫们看前面有两条竹梯小路,请你们走一走,看看谁想的方法多。(宝贝猫们得注意了过竹梯小路的时候不能摔倒了,而且手要自然的放在两边也不能走到竹梯外面了)

  (2)请幼儿展示自己富有创意的动作。(引导幼儿尝试各种走竹梯的方法,如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等)师:宝贝猫们刚刚你们走的都很棒,可是黑猫警长很想知道你们是怎么走过来的?那只宝贝猫愿意把自己的刚刚走的方式给别的宝贝猫们展示出来?

  (鼓励孩子们展示自己刚刚走竹梯的方法)师:宝贝猫们刚刚你们走竹梯的方法真多啊,那机器猫觉得xx的方法比较容易过去,我们一起来学习一下。(带领宝贝猫们走一圈,走2种方法可以了)

  3、通过游戏"保护粮仓",发展身体平衡性及协调能力。

  师:接到命令,(假装接电话)农民伯伯的粮食被老鼠偷走了,我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。

  (1)介绍游戏的名称及玩法:选择一种过竹梯的方法,过了竹梯,绕过树林(木桩)脚一定要踩在木桩上,不要掉到地上了,同时走竹梯和踩木桩的时候双手要自然放开,不能拥挤、更不能推其他的宝贝猫。从老鼠的家里搬一包粮食,从旁边的小路跑回来(按箭头方向),把粮食拿到手上。(教师示范全过程)(机器猫示范)

  (2)小朋友们自己参加一遍游戏(选择一种走竹梯的方法,然后第二遍用另外一种方法走)

  (3)分两组幼儿进行竞赛,:宝贝猫们,天快下雨了,我们来比赛那组运篮子里面的粮食先运完为胜!。

  4、延伸活动。

  师:宝贝猫接到命令我们又有新的任务要去执行了,开上车子出发。

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