力在哪里课件

2020-06-28教案

  力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。下面是小编为你带来的力在哪里课件 ,欢迎阅读。

  教学目标:

  (一)过程与方法:

  1、能够搜集事例,感受到生活中的力无处不在

  2、通过一系列活动,探究力对物体运动和形状的影响,力有大小和方向。

  (二)知识与技能:

  1、知道力的.普遍存在。

  2、知道力对物体运动和形状的影响,力有大小和方向。

  (三)情感、态度与价值观:

  喜欢进行科学探究活动,并从中体验和感受到乐趣。

  教具准备:

  1、教师准备:

  2、学生准备:

  教学过程:

  一、游戏导入:

  师:同学们,我们先来玩个游戏,谁能坐在凳子上在规定的时间内把自己抬起来呢,谁就能得到一枚“大力士”的奖章!有没有信心?(生答:有)

  师:音乐停时间到。好了,预备,开始!(1分钟)

  师:能搬动吗?

  生:不能。

  师:好,请问你刚才用到了什么来搬动自己呢?

  生:力气

  师:对了,我们今天就来到找找力在哪里。(板书:力在哪里)

  师:你们的科学书在哪里?拿给老师看。

  生举起科学书齐说:在这。

  师:你们的文具盒在哪里,拿给老师看。

  生举起文具盒。

  师:好的,准备的很充分,我们今天学习《力在哪里》这一课(板书),哪位同学拿给老师看,力在哪里?

  (生顿时茫然。)

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