早教艺术教案

2020-07-03教案

  一、 交往—Hello歌

  目标:培养宝宝学会听自己的名字并作出反应,早教教案

  过程:今天小宝宝们又跟老师一起来上课了。下面老师点到哪位小朋友的名字,你就把手举得高高的。

  指导要点:家长要引导宝宝学会听自己的名字。

  活动反馈:

  二、宝宝操

  目标:锻炼宝宝的身体协调能力并培养宝宝的空间感以及平衡能力。

  活动准备:音乐 粉色包装《hello baby》NO.23

  过程:1、宝宝被动曲伸手臂;2、宝宝被动曲伸手臂;3、宝宝坐在妈妈的腿上,妈妈颠腿;4、妈妈站起来抱着宝宝向前走,向后退。大家一起围圈走。

  指导要点:老师指导家长按照节奏进行活动。

  活动反馈:

  三、器械——豆袋

  目标:培养宝宝的手眼协调能力平衡能力。

  活动准备:豆袋

  过程:1、妈妈引导宝宝感知豆袋。2、妈妈将豆袋子放到宝宝的头上仰头、低头、练习掉落。3、将豆袋举起放手掉落。4、妈妈扶住宝宝腋下双脚踩一踩小豆袋并练习在豆袋上蹦跳。

  指导要点:在身体各部位上面感知的时候妈妈要注意动作轻柔一点、节奏放慢一点。

  活动反馈:家长能配合老师引导宝宝感知豆袋,个别幼儿会乱爬去抢别人的豆袋。

  四、倾倒的乐趣

  目标:培养宝宝手眼协调能力,加深对空间的`感知能力。

  活动准备:宝物袋,玩具若干,球,塑料桶

  过程:

  1、老师出示宝物袋宝宝自由选取玩具,妈妈引导宝宝认知。

  2、宝宝到老师处取小桶,并将桶扣在地上。妈妈引导宝宝自由敲击。

  3、妈妈引导宝宝将玩具装进小桶。

  4、妈妈引导将小桶里面的玩具倒出。

  指导要点:宝宝将玩具装进小桶前,妈妈引导宝宝认知物品。

  活动反馈:宝宝对宝物袋很感兴趣,妈妈积极引导宝宝认知,多数幼儿在家长的引导下能自己动手装玩具,一半的宝宝学会了将桶里面的玩具倒出来,一半的幼儿是用手把玩具拿出来,而不是倒出来。

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