课件使用说明书的写法

2020-07-03教案

课件使用说明书的写法

  参加三优评比,几年了,每次都要上交参赛课件的使用说明、设计方案、创意说明等等,这里就课件使用说明书说下自己的.做法:大家如果觉得不好,一起谈谈改进意见

  初一英语Lesson 90课件使用说明书

  课件采用Flash技术制作,放映时为全屏播放,中途放映如想退出可用键盘操作(ALT+F4),播放时有热区或者按纽处可看到鼠标呈手状。

  课件说明:

  适用年级:七年级(初一年级)

  适用章节:人教版初中英语第一册(下)第90课内容 制作工具:FLASH MX 运行平台:win9x/ME/2000/XP 脚本编写: 课件制作: 课件描述:

  本课件根据新教材人教版初中英语第一册(下)第九课内容设计制作,具有以下特点:

  1.以游戏为基调,结合各种色彩亮丽、形象活泼可爱的卡通形象,让学生在快乐中学习,并结合各种动画,让学生更好地了解教学内容。

  2.利用可灵活运用、并可以进行文字处理的电子小黑板,更好地实现师生互动,在网络教室授课时更能发挥其优势。

  课件结构示意图:

  课件操作方式:

  课件图例说明:

  第一句话。简单说明flash课件的基本操作方法(因为全屏播放,有些老师不会关闭,所以作个提示)

  第二个就是 课件说明:

  第三个就是 课件结构示意图:(如果课件风格已经模板化,就是有一定的结构布局,就可以来个结构示意图,这样方便老师操作,甚至不要详细看说明,课件真正做得好,最高境界8,不要使用说明!和普通常用软

  件一样操作,即使是隐形按钮也有提示!当然这是做得好,我们离他有距离第四个就是 课件操作方式: (谁叫你设计时将一些内容藏着掖着一页按钮 就将你做的精彩内容给没有了),老师用的时候没注意 ,按个 下,所以要提供每个画面的操作)

  最后 课件图例说明:(可有可无,有胜于无,个人感觉,如果单纯从纸质的说明书文件,对课件还是难有感性认识,加点图也许印象就不同了)

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