二年级品德与生活《生活处处有规则》教案

2020-07-03教案

二年级品德与生活《生活处处有规则》教案范文

  (第一课时)

  教学目标:

  1、了解与小学生生活密切相关的规则。

  2、初步发现并体验规则在人们生活中的重要地位。

  教学重点:

  学生身边的规则

  教学难点:

  规则在生活中的重要地位

  教学过程:

  1、看视频小游戏,发现交通规则及设施

  2、讨论:假如没有这些交通设施及规则我们的交通会怎么样?

  3、利用学具袋,做交通游戏。

  4、交通安全童谣。

  5、连线:安全标志场景

  6、讨论:不注意安全标志的后果

  7、小结,交通规则的重要性。

  课后反思:

  学校附近就有公路,交通安全是生活中最重要的安全,遵守交通规则也是学生日常生活中必不可少的,学生通过学习交通规则认识了解了交通安全的重要性,配合以安全教育使学生更能提高警惕,过马路时不打闹不玩耍。学生高高兴兴上学来平平安安回家去,促进了学校与家庭的和谐。

  (第二课时)

  教学目标:

  初步树立遵守规则的意识,愿意做个遵守规则的.小公民。

  教学重点:

  帮助学生树立遵守规则的意识。

  教学难点:

  遵守规则

  教学过程:

  1、找一找,在我们身边与我们自己有关的规则

  2、我们生活的地方还有哪些地方需要制定规则。

  3、讲演,遵守规则从我做起

  4、小结。

  课后反思:

  这节课中的遵守规则从我做起这个活动非常成功,学生都能成为规则的小主人,时时刻刻遵守规则牢记规则。

【二年级品德与生活《生活处处有规则》教案范文】相关文章:

1.《班级生活有规则》教案

2.品德与生活教案课件

3.《品德与生活》教案范文

4.品德与生活小学品德教案

5.《生活中处处有情趣》教案

6.生活中的环保问题品德与生活课堂教案

7.小学思想品德《生活中处处有工业》优秀教案

8.生活不能没有规则作文

上一篇:幼儿园大班优秀主题教案《我上大班了》下一篇:二年级品德与生活上册《共和国的生日》教案设计