识字3教案教学实况记录

2020-07-05教案

识字3教案教学实况记录

  教学目标:

  1、会认11个生字,会写8个字。

  2、能正确流利有感情地朗读课文,从中感受祖国的伟大。

  3、培养学生累字能力,激发爱国情感。

  教学重难点:

  1、会认11个生字,会写8个字。能正确流利有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。

  2、培养学生积累字词的能力。

  教学准备:

  生字卡片、挂图

  教学课时:

  两课时

  第一课时

  教学目标:

  能正确、流利、有感情地朗读课文,从中感受祖国的伟大。激发学生对三字经语言形式的兴趣。

  教学过程:

  一、启发谈话。

  同学们,祖国是我们的母亲,我们是祖国的女儿。我们每个人都应该热爱自己的`祖国。

  二、读中识字,要求读准生字的读音。

  1、学生自渎课文。

  2、分组练习读词语。

  3、指名读课文,开火车读词语。

  4、出示卡片让学生自主认读。

  5、开火车读生字。

  三、读中感悟,整体感知词语的意思。

  1、自渎课文:找出不理解的词语。

  2、分组讨论、质疑。

  (1)、神州、华夏、中华的意思。

  (2)、了解“黄河、长江、长城、珠峰”在哪儿?是怎样的?

  (3)、台湾在哪儿?为什么台湾和大陆是一家?(师讲解)

  (4)、“各民族”指56个民族。

  四、教师范读学生体会感情。

  五、学生自由读、小组读、全班读,要求读出语气。

  六、布置作业

  第二课时

  教学目标:

  学会本课生字。指导书写。

  教学过程:

  一、复习导入。

  1、出示生字卡片:指名读11个生字。

  2、“我会读”出示生字卡片:开火车读词语。

  内容概括:这篇介绍了关于093识字3教学设计一,二上识字3,希望对你有帮助!

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