小学生青春期知识课件

2020-07-05教案

  课件作为教师对课堂教学的一种预计和构想,在教学中占有十分重要的地位。如下是小编给大家整理的小学生青春期知识课件,希望对大家有所作用。

  一、教学要求:

  使学生了解青春期的生理、心理知识,掌握最基本的青春期健康卫生常识,帮助学生形成健康的道德观念。

  二、教学重点:青春期的健康生理、心理和道德观念。

  三、教学准备:人体挂图

  四、教学课时:一课时。

  五、教学过程:

  青春期第二性特征的发展

  (一)、导入新课:

  导语:同学们想一想,进入四年级以来,我们的身体都发生了哪些变化?我们心里想的又和过去有什么不一样?(可让学生讨论,教师按照生理和心理两大类进行分类)

  (二)、讲解:

  1、什么是青春期?

  师:人的一生如同我们家里养的花草一样,春天发芽,夏天茂盛,秋天结果,冬天衰败。同学们现在正是春天的季节,如同池塘里的的荷花,才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快,所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展--青春期。

  师:什么叫青春期呢?青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右,即从10岁到20岁。其中,10到15岁这五年发展速度最快。

  2、青春期有什么特征呢?

  师:青春期有两大特征:一是身体和心理发展变化迅猛,二是男女第二性别特征开始出现。(出示挂图):同学们看,这是一幅男女身体特征的挂图,同学们仔细观察一下,说一说男女之间都有哪些区别?

  师:人刚生下来是从男女的第一性特征上来区分的,第一性特征就是指男女的生殖器官特征,男性的性器官在体外,由阴茎和睾丸组成,而女性的性器官分内外两部分,内部是子宫和卵巢,外部是阴户。第一性特征是生下来就有的。但很小孩子穿上衣服后我们有时候分不出男女来,也就是说第一性特征可以被掩盖住。但进入青春期后,人的第二性特征开始发育,第二性特征是很难掩盖住的,所以不论怎么装扮,还是比较容易分出男女来的。那么第二性特征都有哪些呢?

  第二性特征:

  男:胡须-声音-喉结-肌肉;

  女:声音-喉结-乳房-骨盆-皮肤脂肪。

  3、青春期的男女发展差异:

  师:青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右,所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高,这是因为女学生发育提前的缘故,一般是到了初中,男孩子的发育速度就加快了。

  (三)总结:

  青春期是个第二性特征开始发展的`时候,在这个发展过程中还伴随着心理问题的变化,下节课我们将继续讲解青春期的生理变化和心理变化。

  (三)讨论:

  下面我们就来讨论一下,男女同学应该如何交往的问题,想一想我们平时有没有不符合要求的地方。

  教师随着学生的讨论给予总结,主要内容如下:

  1、男女同学存在差异,所以要互相帮助,取长补短;

  2、男女是我们的世界和社会的组成部分,缺一不可,所以要互相尊重;

  3、应为男女有别,所以男女同学想处的时候要大方、得体;

  (四)总结:

  青春期是人生的一个重要时期,是我们以后的发展的一个基础,所以我们应该认真做好两方面的准备:一是关心自己的健康;二是学会正确与别人相处

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