《雪地里的小画家》第1课时优秀教案设计

2020-07-16教案

《雪地里的小画家》第1课时优秀教案设计

  [教学目标]

  1.通过熟读韵文,使学生初步了解动物冬眠的`知识,培养学生喜爱小动物的情感。

  2.识记8个一类生字,学习“鸟字旁、竹字头”两个部首,会写“甲、鸭”两个生字。

  [教学重点]识记8个一类生字。

  [教具准备]生字卡片、活动软件、多媒体。

  [教学过程]

  一、动画导入、相机识字

  1.同学们知道一年有几个季节吗?你们最喜欢哪个季节?

  2.这么多同学都喜欢冬天,那你们可高兴了。冬天已经到了,你们看。

  3.(动画出示:雪花纷飞的银色世界)大家看到了什么?想一想,大家在雪地上可以做什么活动?

  4.冬天给同学们带来许多欢乐,有几个小伙伴也很喜欢冬天。这不,它们也来到了雪地上。

  动画出示“小鸡”:你们看这是谁?

  动画出示“小狗”:这又是谁?

  (生字卡出示“狗”字)同学们认识这个字吗?它是怎么写的?我们以前也学过带“犭”的字,谁还记得?这些字多是小动物的名字,这些小动物有什么特点?认读“狗”字。

  动画出示“小鸭”:我想大家一定也认识它吧?

  动画出示“小马”:你们看这又是谁呀?

【《雪地里的小画家》第1课时优秀教案设计】相关文章:

1.《雪地里的小画家》第1课时教学设计

2.雪地里的小画家第1课时教学设计

3.课文《雪地里的小画家》优秀教案设计

4.小学课文《雪地里的小画家》优秀教案设计

5.课文《雪地里的小画家》的优秀教案设计

6.雪地里的小画家优秀教案设计

7.《雪地里的小画家》优秀教案设计及评点

8.雪地里的小画家第2课时教学设计

上一篇:《雪地里的小画家》第一课时的教案设计下一篇:《雪地里的小画家》教案设计