乐在席中教案

2020-07-21教案

乐在席中教案

  【活动目标】

  1、引导幼儿利用席子练习横躺滚,发展幼儿身体的平衡性,协调性。

  2、启发幼儿一物多玩,促进发散性思维的萌芽。

  3、培养幼儿对滚动的兴趣以及合作精神。

  【活动准备】

  幼儿午睡用的席子每人一条(建议:可请大班幼儿毕业后自愿捐献),在每条席子两端上缝上雌雄扣可根据需要哦进行自由连接;音乐磁带录音机等。

  【活动过程】

  一、准备部分——在音乐声中做席子操

  1、头部运动。2、下蹲运动。3、转体运动。4、体侧运动。5、跳跃运动(席子展开跳)。6、踢腿运动

  (坐在展开的席子上踢腿,身体躺在席子上面踢腿)。

  二、基本部分

  1、幼儿自由想办法玩席子。教师启发引导,建议幼儿可以一个人玩,也可以和同伴一起玩,同时,不时地将幼儿中好的玩法予以展示。

  (1)将席子上爬、滚、立定跳远、助跑跨跳等。

  (2)将席子披在背上跑、当披风。

  (3)把席子放在背上,当小乌龟,练习爬。……

  2、练习横躺滚。

  (1)一张席子张开放平,练习横躺滚。

  一名幼儿示范:教师:“今天我们要来包春卷,就把这张席子当春卷皮。可是,我发觉这春卷皮太厚了,要不,谁来这上面滚一滚,吧春卷皮滚得薄一点,可以怎么做?(请一名幼儿来试一试)

  (2)幼儿第一次自由练习横躺滚。

  三点要求:

  a、在玩的时候想个办法把自己的'脸保护起来,不要把脸贴在地面上。

  b、想个办法使自己滚得很顺畅。

  c、听到指令后不用带草席就跑回到圆点上来。

  (3)请两名幼儿分别示范,选择好的横躺滚姿势。

  (4)幼儿第二次自由练习横躺滚。

  许多席子连接起来,分成四组,一个接一个地练习横躺滚三次。

  两点要求:

  a、第一次滚得慢一点(第二次滚得快一点,第三次换个地方滚),不把春卷皮弄破,不和前面的小朋友碰撞。

  b、先滚好的小朋友先回到圆点上来。

  C、包春卷

  (1)师:“春卷皮滚得薄又大,席子做春卷肯定没有问题了。教师和一幼儿合作示范做春卷(利用雌雄扣连接起来的两张席子将一幼儿的身体滚抱起来)

  (2)幼儿两两合作包春卷

  (3)教师煎春卷,故意不小心把春卷弄散,幼儿再次做春卷。

  (4)教师检查幼儿滚的情况,把幼儿抱起来。

  三、结束部分

  1、在放松中小结本次活动的情况,鼓励幼儿那我那个想出更多有趣的席子玩法。

  2、把席子卷起来,扛着席筒去放好。

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