我背上了新书包小学品德教案

2020-07-24教案

我背上了新书包小学品德教案

  教学目标:

  1.能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受。

  2.体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的愉悦。

  3.表现对小学生生活的美好憧憬。

  教学重难点:

  体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的`愉悦。

  活动准备:水彩笔、图画纸。

  教学过程:

  一、说一说上学后和上幼儿园有什么不同?

  (幼儿园有玩具,学校没有,幼儿园可以睡觉,学校不行等)师:幼儿园以玩和休息为主,我们现在就应该以学习为主了。

  二、打开书第4、5页

  观察图:是什么时间?在什么地方?(九月一日,学校门前)

  有谁在干什么?说一说。

  1.上学了,爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么?

  2.上学的第一天,你看到了什么?学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的?

  3.你们第一天来上学时心情是怎样的?

  课间活动:《唱上学歌》

  观察书第6、7页的图

  图上的小朋友上学时做了什么事?你们做了什么事?(安排了座位、发了新书、抄了新课表)

  三、老师讲《小猴上学》的故事来结束课。

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