幼儿园小班语言活动《熊宝宝的空罐子》教案

2020-08-01教案

幼儿园小班语言活动《熊宝宝的空罐子》教案

  一、活动目标:

  1.欣赏故事,理解故事内容,学说短语"××的罐子"。

  2.激发幼儿对语言活动的兴趣,鼓励幼儿大胆地进行表述。

  二、活动准备:

  幼儿

  大小高低的罐子若干、图片、头饰若干

  三、活动过程:

  一、欣赏故事,了解故事内容

  熊宝宝收集了很多空罐子,它会送给谁呢?让我们来听一听故事《熊宝宝的'空罐子》。

  1.幼儿完整欣赏故事,熟悉故事内容。

  (1)熊宝宝的空罐子长得怎么样?

  (2)熊宝宝把空罐子送给了谁?

  2.幼儿分段欣赏故事,学说短句。

  (1)欣赏第一段

  熊宝宝把罐子送给熊猫奶奶装什么?

  它是怎么对熊猫奶奶说的?

  (2)欣赏第二段

  花猫姐姐用熊宝宝送给他的罐子装什么了?

  熊宝宝和花猫姐姐说了什么?

  (3)欣赏第三段

  山羊爷爷很累了,熊宝宝是怎么做的?(熊宝宝用罐子给山羊爷爷当什么了呢?)

  它对山羊爷爷怎么说的?

  二、请小朋友自己挑选一个喜欢的罐子,说一说自己的罐子长得怎么样?学说短语:"××的罐子"

  三、游戏:送罐子

  小孔雀也想要一些罐子,我愿意把我的罐子送给她,"小孔雀,矮矮的罐子送给你",那你们要告诉孔雀姐姐你把什么样的罐子送给它。

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