邓稼先课文教案

2020-08-02教案

邓稼先课文教案

  教学目的:

  1、 掌握本文的生字新词,理解文中两个古诗文小段。

  2、 灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。

  3、 学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

  教学重点:

  用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。

  教学难点:

  1、 第一部分写百年屈辱史的用意;

  2、 把邓稼先与奥本海默作比较的好处。

  教具准备:

  《祖国》录音带、小黑板(写六种方式、《祖国》歌词)

  教学时数:

  一课时

  教学过程:

  一、 导入:

  1、 激情入景:

  二(4)班的.同学们给老师们留下了很好的印象。在首届艺术节中,我班荣获了第一名……这节课,希望同学们有好的表现。

  2、 材料分析:

  (1) 1842年8月,中英代表签订了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》,其中有这样一条规定:英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

  (2) 1860年,英法联军大肆抢劫并烧毁了称作“万园之园”的圆明园。

 

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