光的色散物理教案

2020-08-02教案

光的色散物理教案

  一、教学目标

  知识与技能

  1.初步了解白光是由色光组成的,色光的三原色是红、绿、蓝。

  2.初步了解透明物体的颜色是由它通过的.色光决定的,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

  过程与方法

  1.动手参与想想做做,了解实验是研究物理问题的主要方法。

  2.阅读科学世界,了解颜料三原色与色光三原色的不同。

  情感态度与价值观

  1.观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。

  2.通过探究性学习活动,使学生获得成功的喜悦,乐于参与物理学习活动。

  二、教学重点与难点

  重点:光的色散现象,物体的颜色。

  难点:色光的混合。

  三、教学准备

  教师:多媒体资料(美丽的彩虹光碟)、电视机、放大镜。

  学生:玻璃水槽(装水)、小平面镜、白屏、红玻璃片、蓝玻璃片、黄玻璃片、红纸、绿纸、黄纸、棱镜。

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