圈的游戏的中班体育教案

2020-08-02教案

圈的游戏的中班体育教案

  【活动设计背景】

  在户外活动中,我发现孩子们对玩呼啦圈有着浓厚的兴趣,经常乐此不疲的反复玩,我灵机一动,于是抓住了这一教育契机,设计了此次综合活动——圈的游戏。

  【活动目标】

  1、幼儿自主探索呼啦圈的各种玩法 ,尝试创造性地拼摆造型。2、感受和表现鼓和乐曲的停顿,学会控制身体的动作。3、体验游戏的快乐,分享合作的`乐趣。

  【教学重点、难点】

  重点:自主探索圈的各种玩法,尝试创造性地拼摆造型。

  难点:感受和表现鼓和乐曲的停顿,学会控制身体的动作。

  【活动准备】

  铃鼓、乐曲磁带、呼啦圈若干。

  【活动过程】

  1、热身运动——圈操

  2、好玩的呼啦圈。

  (1)幼儿自主探索圈的玩法 。

  (2)听鼓声感知和表现鼓声的停顿。

  (3)听音乐感知和表现乐曲的停顿。

  3、会变的呼啦圈。

  (1)呼啦圈变魔术,幼儿自主组合。

  尝试创造性地拼摆各种造型。

  (2)听鼓声变魔术。

  (3)听音乐变魔术。

  4、游戏:听音乐找家。

  5、放松活动:开汽车

  【教学反思】

  这节课成功的地方是孩子们能自主探索圈的各种玩法 ,拼摆的造型还可以。不足之处是在感受和表现鼓声和乐曲的停顿时,幼儿不能很好地控制身体的动作。如果重新上这节课,我在准备上会先让幼儿多次听鼓声和乐曲的停顿,然后按我这节课的教案来讲授。

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