中班音乐童谣《摇呀摇》教案

2020-08-09教案

中班音乐童谣《摇呀摇》教案

  活动目标:

  1、学习有感情地说唱童谣,并感受童谣所表现的快乐情感。

  2、回忆外婆对自己的关心和爱护,知道她是爱自己的。

  3、表达尊敬、热爱长辈的情感,乐意做个有礼貌的好宝宝。

  活动准备:

  积木搭成的桥

  活动过程:

  一、谈话引起幼儿的兴趣。

  1、师:小朋友,你喜欢你的外婆吗?你平时是怎样去外婆家的?去外婆家时带了些什么礼物?

  2、小结:外婆因为年纪大了,走路不方便,所以我们要经常去看外婆。外婆很关心你们,很爱你们,你们也爱自己的外婆。

  二、幼儿欣赏教师朗诵童谣,初步了解童谣内容。

  提问:

  (1)童谣里说了些什么?

  (2)小宝宝是怎样去外婆家的?

  (3)小宝宝送给外婆什么礼物?外婆夸我是什么宝宝?

  三、引导幼儿观看用积木搭成的桥,帮助幼儿理解童谣内容。

  提问:

  (1)去外婆家要经过什么桥?帮助幼儿理解词语:外婆桥。

  (2)外婆为什么要夸她是好宝宝?

  (3)你喜欢她吗?

  (4)童谣里的宝宝是一个怎样的孩子吗?

  四、师生一起朗诵童谣《摇呀摇》。

  五、学唱童谣。

  (1)教师按2/4拍的节奏边拍边范唱童谣。

  (2)幼儿和教师一起一边拍手一边唱童谣。

  六、幼儿学习并有感情地说唱童谣,用连贯、柔和的`声音歌唱,表达热爱外婆的情感。

  教师再次唱童谣。鼓励幼儿跟唱,并组织幼儿讨论:你要做一个什么样的孩子,启发幼儿平时有好吃的要先给长辈,遇到长辈要主动打招呼,做个有礼貌的小朋友。

  附:童谣

  摇到外婆桥

  摇呀摇,摇呀摇,

  摇 到 外 婆 桥,

  糖一包,果一包,

  外婆夸我好宝宝。

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