想飞的小象中班语言教案

2020-08-13教案

想飞的小象中班语言教案

  活动目标:

  1.能专心倾听故事,理解故事内容。

  2.知道每个人有各自的本领,初步体验我也很能干的情感。

  3.学说句式:“我不会。.....可是我会。.....”。

  活动准备:

  1.经验准备:幼儿对动物(小鸟、大象、蛇、老虎、狮子等)的一些本领有所认识。

  2.物质准备:教学课件。

  活动过程:

  一、教师提问,引出故事。

  师:大象会飞吗,可是这只小象它想飞,今天老师就给你们讲讲《想飞的`小象》这个有趣的故事,仔细听一听故事里有哪些动物?

  二、教师完整讲述并提问,让幼儿初步理解故事内容。

  提问:故事里面有哪些动物?小象为什么要学飞?其它动物不会飞,可是它们会做什么呢?

  三、播放课件,引导幼儿进一步理解故事内容,学说故事中的句式“我不会。.....可是我会。.....”。

  师:小象摔下来了,我们该怎样帮助它?动物们对小象说了些什么?怎么说的?让我们一起来听一听。

  提问:蛇是怎样对小象说的?狮子是怎样对小象说的?老虎是怎样对小象说的?

  四、通过谈话引导幼儿知道人有各自的本领,运用句式“我不会。.....可是我会。.....”学习讲述。

  1.提问:小象不会飞,可是它会做什么?小象会怎么说?

  2.师小结:小象知道了,它和其它动物一样,也有自己的本领,所以它觉得自己很能干。小朋友们会飞吗?你们会什么?有什么本领?

  3.出示照片,让幼儿学习用“我会。.....”说出自己的本领。

  4.结合图谱,让幼儿运用句式“我不会。.....可是我会。.....”学习讲述。

  五、想一想:帮助小象飞。

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