小班优质科学《暖和的屋子》教案

2020-08-16教案

小班优质科学《暖和的屋子》教案

  【活动目标】

  1、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感,初步形成安全意识和保护意识。

  2、引导幼儿认识几种常见的.取暖器及使用方法。

  【活动准备】  Ppt课件:取暖方式

  【活动过程】

  一、导入组织幼儿感受室外的寒冷与室内的温暖,引发幼儿寻找热是从哪里来的。

  二、展开

  1、提出问题:教师里的热是从哪里来的?

  2、请幼儿讨论:还有哪些办法让屋子里暖和起来?

  3、观看课件

  让幼儿知道几种常见取暖用具的名称,如暖气、空调、烤火炉等。

  教师引导幼儿认识几种常见的取暖器并会说出其名称。

  4、向幼儿介绍锅炉工师傅的工作及辛苦,使其理解并尊重他人的劳动。

  重点渗透、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感。

  5、向幼儿进行安全教育,使幼儿初步形成安全意识和保护意识。

  三、结束

  教师进行评价总结,活动结束。

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