课件中音标怎么做

2020-08-18教案

课件中音标怎么做

  课件中音标怎么做

  【教学设计】

  字母组合ow和ou在单词中的发音

  【教学内容】:

  字母组合ow和ou在单词中的发音:/au/。

  【设计理念】:

  新课课程标准提倡任务型教学模式,在本节课中,我以任务引导学生完成语音内容的学习。语音是整个语言学习的基础,语音教学是小学英语教学中的一个重要内容,因此它始终贯穿小学英语课堂教学中。小学英语教师应引导学生主动、积极地感知、体验、参与、实践语音学习活动,从而形成正确的语音、语调。在本节课的教学过程中,为了更好地让学生掌握字母组合ow和ou在单词中的发音,我引导学生通过观察、思考、发现、归纳、总结等方式,掌握语言规律。刺激学生的语言输出,激发学生的想象力和探究能力,发展学生综合语言运用能力。

  【学生分析】:

  本课的教学对象是小学五年级的学生。五年级学生已有两年系统的语音学习,他们掌握了21个辅音字母的发音及5个元音字母的两种基本发音,并且已经学习了字母组合ee和ea在单词中的发音,会通过字母发音拼读出简单的单词。如教学得法,学生所学过的知识如泉水般涌出。因此在课堂上我灵活运用各种教学方式,适当利用各种现代化教学手段辅助教学,调动学生学习的积极性,培养学生良好的学习习惯,并通过琅琅上口的小歌谣和有趣的故事,让学生综合运用语言。

  【教学内容分析】:

  本节课的`教学内容是字母组合ow和ou在单词中的发音:/au/,这个元音的发音不难,关键是要引导学生自己总结归纳该字母组合的发音,并通过字母发音正确拼读单词。

  【教学目标】:

  1.能正确发音:/au/

  2.看到含有字母组合ow和ou,能结合所学过的辅音字母的发音,准确拼读出单词。 3.能有节奏地朗读歌谣,能读懂故事。

  【教学重、难点】:

  1.本课的教学重点是:掌握双元音/au/的发音,并能准确拼读含有字母组合ow和ou发音/au/的单词。

  2. 本课的教学难点是:引导学生准确拼读含有字母组合ow和ou发音/au/的单词,并能有节奏地朗读歌谣。

  【教学准备】:

  1.教学课件。 2.字母卡片。 3.故事阅读材料。

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