体育课的安全教育教案

2020-08-18教案

体育课的安全教育教案

  一.教学内容:

  《体育课安全》

  二.教学目标:

  1. 使学生了解上体育课要注意的事项。

  2. 了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

  3. 对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。

  三.教学的重点难点:

  重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。

  难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。

  四.教具准备:多媒体、五角星

  五.教法与学法:

  1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。

  2.采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。

  六.教学过程:

  1.导入揭示课题(直接课件出示课题体育课安全)

  让学生自己回答体育课应该注意哪些事项?(学生讨论、各小组推荐代表回答)教师根据学生回答奖励五角星

  2.教师结合课件讲解体育课注意事项

  1参加体育锻炼对穿着的要求

  教师引导学生讨论并归纳总结:运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等 2体育运动前的热身

  教师简单介绍并示范常见的热身运动

  学生讨论体育课常见的运动如:跳、跑、投掷、球类等运动的注意事项

  教师归纳总结

  (课件展示)最重要的是:听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项训练。

  3. 参加运动会的注意事项(各小组讨论回答,教师点评)

  学生讨论运动会注意事项,教师归纳总结

  课件展示

  1、要遵守赛场纪律,这是确保安全的基本要求.

  2、没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛.

  3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛.

  4、在临赛的`等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣

  5、赛前不可吃得过饱或者过多饮水.

  6、比赛结束后,不要立即停下来休息.

  5.引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识?学生讨论,各自发表. 各小组推荐代表回答,教师点评

  6.学生自己小结,学到什么知识?

  7.各小组之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。教师点评:对五角星多的小组进行奖励、得五角星少的小组勉励下次加油。再次记忆学到的知识。

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