色彩对比的教案

2020-08-18教案

色彩对比的教案

  一、教学目标

  掌握色彩对比中强烈对比和柔和对比的概念,并能运用其中一种对比形式进行作业 ;培养学生对色彩的感受和辨识能力。

  二、教学重点

  形成色彩对比的慨念,并能准确区分。

  三、教学难点

  强烈对比、柔和对比的色彩组合。

  四、教学准备

  教具:2张照片,范画,色轮,磁带,幻灯片,实物。

  学具:水彩笔,作业 纸。

  五、教学步骤

  (一)引入。

  1.引导学生听2段音乐,同时看2张风景照片。

  2.提问:

  (1)2段音乐在节奏上和它所要表达的情绪有何不同?

  (2)黑板上的2张照片分别能与哪段音乐联系起来?为什么?

  (二)引出课题,形成概念。

  1.教师讲解概念

  在我们的生活中,有着丰富的色彩,这些色彩集中在一起就会形成一种比较,叫色彩的对比。

  2.板书:色彩的'对比,强烈对比,柔和对比。

  (三)新授。

  1.出示色轮表,复习色彩知识。

  引导学生找出对比色、邻近色。

  2,从自己的颜料盒中,拿出能构成强烈对比或柔和对比的颜料。

  3.欣赏范画,感受色彩。

  (1)欣赏教材中的学生作品,说出色彩对比的类别,,

  (2)继续观察,找出强烈对比、柔和对比中较多的是什么色。

  强烈对比——较多的是对比色

  柔和对比——较多的是邻近色

  (3)讨论:生活中哪些地方运用了色彩对比?

  (四)练习。

  1.观察教材中未完成的作品,根据个人喜好,确定选择强烈对比或柔和对比的色彩。

  2.根据自己的选择,从颜料盒中选用恰当的颜色进行搭配。

  3.也可以自己设计一幅作品。

  (五)作业 展评,课堂小结,下课。

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