课文《国旗和太阳一同升起》教案

2020-08-21教案

课文《国旗和太阳一同升起》教案范文

  教学目标:

  1.学会本课生字词,理解词义。

  2.能够正确、熟练、有感情地朗读课文。

  3.通过有感情地朗读课文,体会国旗升起时的庄严、神圣,激发学生热爱祖国的感情。

  教学重点:

  有感情地朗读课文,体会国旗升起时的庄严、神圣,激发学生热爱祖国的`感情。

  教学难点:

  理解国旗和太阳一同升起的意义。

  教学方法:

  1.创设情境,引导学生理解课文内容,体会情感。

  2.小组学习,学生之间互相交流自己的体会和感受。

  3.根据课文内容,搜集相关资料,课上进行交流,拓宽知识面。

  教学过程:

  一、导入:

  观看过升旗仪式吗?谈谈你的感受。

  二、学习课文:

  1.指名读13自然段,思考:升旗仪式之前,广场上是怎样的情景?

  (重点体会庄严、肃穆的气氛和人们静静等候时的期待心情。)

  2.观看升旗仪式的录象,看后发问:此时你有什么感受?

  3.带着观看录象后的感受,小组学习4、5自然段。

  ※学习要求:先读一读原文,体会文中哪些描写体现了国旗升起时的庄严、神圣,可以在书上画一画,组内进行交流。

  4.学生汇报小组学习成果,或读书,或谈感受,教师引导学生在读中理解内容,体会情感。(随着学生的发言,教师出示重点语句的演示文稿,引导学生感悟。)

  三、学生交流课前搜集的相关资料。

  四、再谈一谈曾经参加升旗仪式时的感受。

  板书设计:

  18.国旗和太阳一同升起

  庄严肃穆

  威武整齐

  气宇轩昂

  激动人心

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